Hello World!

وبلاگ درخت دانش

سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش - 9099072943

وبلاگ درخت دانش

سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش - 9099072943

وبلاگ درخت دانش
سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش با ارائه خدمات مختلف مشاوره تحصیلی از طریق پلت فرم های متنوع یکی از موسسه های نوپا در زمینه مشاوره تحصیلی است که به صورت مدون و آکادمیک با بهره گیری از دانش مشاوره سعی بر ارائه پرکیفیت مشاوره تحصیلی دارد. برای استفاده از سرویس های این مجموعه می توانید از طریق تلفن ثابت با شماره 9099072943 بدون نیاز به گرفتن پیش شماره تماس حاصل فرمایید.
دنبال کنندگان ۴ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید
نویسندگان
آخرین نظرات
پنجشنبه, ۵ مرداد ۱۳۹۶، ۰۹:۴۲ ق.ظ

شش قدم برای انتخاب رشته


 انتخاب رشته‌ی آسان کنکور  در شش قدم

امسال انتخاب رشته را برایتان خیلی ساده‌تر کرده‌ایم



قدم اول: به میانگین نمره‌ی خود سیصد نمره اضافه و کم کنید به‌این‌ترتیب بازه‌ی واقع‌بینانه برای انتخاب رشته‌ی شما مشخص می‌شود.


قدم دوم:در صفحه‌ی انتخاب رشته، استان خودتان را انتخاب کنید و سپس در بازه‌ی تعیین‌شده رشته‌های موردعلاقه‌ی خود را انتخاب کنید.


قدم سوم:صفحه‌ی انتخاب رشته در استان شما سه قسمت دارد:


قسمت اول مربوط به رشته‌های داخل استان خودتان است. طبیعی است که شما از رشته‌های داخل استان خودتان تعداد زیادی را انتخاب خواهید کرد.


پس‌ازاین قسمت دوم مربوط به رشته‌های سایر استان‌هاست. البته در قسمت دوم فقط رشته‌هایی را مشخص کرده‌ایم که هم استانی‌های شما پارسال در آن رشته‌ها قبول‌شده‌اند. اگر شما و خانواده‌تان تصمیم دارید به‌جز استان خودتان در استان‌های دیگر هم انتخاب رشته کنید می‌توانید از قسمت دوم (سایر استان‌ها) چند رشته را انتخاب کنید.


و اما قسمت سوم مربوط به رشته‌هایی دیگر از سایر استان‌هاست که در سال گذشته کانونی‌های استان شما به آن رشته‌ها نرفته‌اند. این موضوع سه دلیل دارد:


یا راه خیلی دور بوده و به دلیل دوری مسیرهم استانی‌هایتان رشته‌های شهرهای دوردست را انتخاب نکرده بودند


یا داوطلبان آن استان‌ها به دلیل سهمیه‌ی بومی همه‌ی صندلی‌ها را پرکرده‌اند


و یا این‌که نمره‌ی موردنیاز بیش از نمره‌ی کانونی‌های استان شما بوده


به‌هرحال ممکن است از این فهرست بلندبالا در قسمت سوم هم بعداً چندتایی را انتخاب کنید. جدا کردن این قسمت سوم، امسال خیلی به شما کمک می‌کند زیرا سبب می‌شود وقت خودتان را بیشتر صرف رشته‌های استان خودتان بکنید و سپس به سراغ رشته‌هایی از سایر استان‌ها بروید که در آن‌ها هم استانی‌هایتان قبولی داشته‌اند و فقط در پایان به سراغ تعداد زیادی از رشته‌ها بروید که کانونی‌های استان در آن‌ها قبولی نداشته‌اند.


قدم چهارم: از مجموع این سه قسمت حدود هشتاد رشته را انتخاب کنید. این‌ها بخش واقع‌بینانه‌ی انتخاب رشته‌ی شما هستند.


پس از انتخاب رشته‌های واقع‌بینانه هنوز دو مجموعه‌ی دیگر هم دارید که انتخاب کنید.


مجموعه‌ی دوم بخش خوش‌بینانه است که به نمره‌ی تراز و رتبه‌ی بهتر از نمره و رتبه‌ی شما نیاز دارد


مجموعه‌ی سوم کف قابل‌قبول شماست که با نمره و رتبه‌ی بدتر از نمره و رتبه‌ی شما می‌توان در آن‌ها قبول شد ولی شما برای اطمینان بیشتر از آن‌ها هم انتخاب خواهید کرد.


قدم پنجم: انتخاب‌های خوش‌بینانه، اکنون با نمره‌های بهتر از نمره‌ی تراز و رتبه‌ی خودتان حدود سی تا چهل رشته را انتخاب کنید این کار به چند دلیل لازم است:


اول این‌که شما هنوز کارنامه را دریافت نکرده‌اید و ممکن است رتبه‌تان از حد تصور فعلی‌تان بهتر شود.


دلیل دوم این است که رشته‌ها به ترتیب چارک پایین مرتب‌شده‌اند بنابراین تا نمره‌ی آخرین فرد قبولی هنوز فاصله‌ای وجود دارد


دلیل سوم این‌که اطلاعات و آمار مربوط به سال گذشته است و ممکن است امسال تغییراتی به سود شما رخ دهد


دلیل چهارم هم این‌که تعداد انتخاب‌های شما زیاد است و اگرچند رشته‌ی خوش‌بینانه و حتی ایده آل را در بالای رشته‌های واقع‌بینانه‌تان بنویسید نه‌تنها چیزی را از دست نخواهید داد بلکه انتخاب رشته‌تان مطمئن‌تر خواهد شد.


قدم ششم:انتخاب‌های کف قابل‌قبول، پس از انتخاب‌ها واقع‌بینانه و خوش‌بینانه اکنون به سراغ کف قابل‌قبول خود بیایید. منظور از کف قابل‌قبول رشته‌هایی هستند که شما قبول شدن در آن‌ها را به یک سال پشت کنکور ماندن ترجیح می‌دهید از رشته‌هایی که پایین‌تر از رشته‌های واقع‌بینانه‌ی شماست می‌توانید حدود سی تا چهل رشته را انتخاب کنید.


راهنمایی برای انتخاب رشته‌ی بهتر: چهار مارکر رنگی به رنگ‌های آبی و سبز و زرد و قرمزبردارید.


رشته‌هایی را که مطمئن هستید حتماً انتخاب خواهید کرد بارنگ آبی مشخص کنید


رشته‌هایی را که مطمئن هستید حتماً انتخاب نخواهید کرد بارنگ قرمز مشخص کنید


رشته‌هایی که احتمالاً انتخاب خواهید کرد بارنگ سبز مشخص کنید


و رشته‌هایی که باید روی آن‌ها فکر کنید و در موردشان بیشتر تردید دارید بارنگ زرد مشخص کنید


به‌این‌ترتیب مرحله‌ی انتخاب رشته‌ی شما به پایان می‌رسد. مرحله‌ی دوم و پایانی که مهم‌تر از انتخاب رشته است مرتب کردن این رشته‌هاست. این‌که هر رشته را در کدام اولویت بنویسید برای شما اهمیت زیادی خواهد داشت. باید رشته‌ها را طوری پشت سرهم بنویسید و مرتب کنید که بعداً پشیمان نشوید که چرا یک‌رشته را پایین‌تر یا بالاتر ننوشته‌اید.


درباره‌ی مرتب کردن رشته‌ها به‌طور جداگانه شمارا راهنمایی خواهیم کرد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ مرداد ۹۶ ، ۰۹:۴۲
مشاور
پنجشنبه, ۵ مرداد ۱۳۹۶، ۰۹:۲۴ ق.ظ

مشاوره انتخاب رشته

قسمت اول :

در این قسمت درصدهای شما در هر درسی محاسبه شده است. مسلما فرمول محاسبه درصد برای هر درسی استفاده از 3امتیاز مثبت برای هر پاسخ صحیح و 1امتیاز منفی برای هر پاسخ غلط است. این درصد ها با مطابقت پاسخ شما با کلیدنهایی سازمان سنجش است. در کلید نهایی پاسخ سوالاتی که در آزمون احیانا اشتباه بوده و مورد اعتراض واقع شده نیز تصحیح گردیده است و درصد نهایی شما طبق پاسخنامه نهایی مورد محاسبه قرار گرفته است. عملا پس از اعلام نتایج اولیه کنکور سراسری اعتراض به نحوه محاسبه درصد به بهانه اشتباه بودن کلید نهایی سازمان سنجش غیرممکن است و تاکنون مشاهده نگردیده است که پس از اعلام نتایج اولیه درصدهای کسی به دلیل اشتباه بودن کلید سازمان سنجش تغییر کنند. اما شخص نگارنده حتی موردی را دیده که دانش آموزی به این دلیل اعتراض کرده که در آزمون یک سوال را اشتباه وارد دفترچه کرده و پشت سر آن پاسخ کلیه سوالات بعد از آن نیز به اشتباه وارد دفترچه شده است و پس از اعتراض به نحوه محاسبه درصد و بردن اعتراضش پیش نماینده مجلس شهرشان، برگه اش را از اول تصحیح کرده اند و رتبه اش به شکل قابل توجهی تغییر کرده است.

این هارا گفتیم که اگر پس از دیدن درصدهایتان در کلید سازمان سنجش شک کردید زیاد دنبال اعتراض نباشید زیرا اگر اعتراضی هم داشتید زمان آن گذشته است و باید همان چندروز پس از آزمون سراسری که کلید اولیه منتشر شد اعتراض خود را به سازمان سنجش اطلاع می دادید.

قسمت دوم :

اصلی ترین قسمت کارنامه شما همین جاست و اگر معنی عددهای این قسمت را خوب متوجه شوید انتخاب رشته خیلی عالی ای خواهید داشت پس در توضیح این قسمت با ما همراه باشید :

تاکنون هیچ جا نشنیده اید که صرفا بتوان با شنیدن درصدهای کسی بتوان فهمید رتبه او چند شده است. یعنی درصد ها به خودی خود بیانگر رتبه دانش آموز نیستند اما پس چه چیزی بیانگر رتبه هرشخص است ؟ یعنی چگونه می توان فهمید از درصد های هرکس فهمید رتبه او در کنکور چند است یا به بیانی واضح تر ارتباط رتبه هرشخص با درصدهای او در کجاست ؟

احتمالا واژه ای به اسم "تراز" زیاد به گوشتان خورده باشد. اما تراز چیست ؟

تراز یا نمره کل در واقع استفاده از تحلیلی آماری برای رسیدن به عددی است که در آن عدد همه درصدهای دانش آموز در همه دروس لحاظ شده باشد. اما چگونه ؟

فرمول تراز از تحلیل های تقریبا پیچیده آماری به دست می آید. نمی خواهیم در این مقاله با آوردن این فرمول ها حوصله تان را سر ببریم اما بد نیست پارامترهای موثر در تراز را بدانید. در فرمول محاسبه تراز علاوه بر درصد شما در هر درس، میانگین درصد کلیه شرکت کننده ها در آن درس و تعداد کل شرکت کننده ها نیز لحاظ می شود. به همین دلیل است که همیشه می گویند اگر درسی سخت باشد برای همه سخت است و اگر آسان باشد برای همه آسان است. آوردن میانگین درصد کلیه شرکت کنندگان هر درس در فرمول تراز عملا باعث می شود صرفا بزرگی یا کوچکی درصد شما در هر درس مهم نباشد. زیرا مثلا ممکن است شما فیزیک را 60 درصد زده باشید اما چون میانگین شما از میانگین درصد رتبه های زیر 1000 در درس فیزیک کمتر است تراز درس فیزیکتان از میانگین رتبه های زیر 1000 کمتر شود ولی درس ریاضی را 50 درصد زده باشید اما چون میانگین درصدتان در درس ریاضی از میانگین درصد رتبه های زیر 1000 بیشتر است ترازتان در درس ریاضی از میانگین رتبه های زیر 1000 بیشتر شود.

در انتها تراز شما در هر درس ( که تابعی از درصد شما در آن درس، میانگین درصد کل شرکت کننده ها در آن درس و تعداد کل شرکت کنند هاست ) در ضریبش ضرب می شود و با هم جمع می شوند و در انتها بر مجموع ضرایب همه دروس تقسیم می شود و نمره کل یا تراز شما به دست می آید. بیشترین تراز حاصله از بین همه دانش آموزان شرکت کننده می شود رتبه یک کنکور سراسری و تراز های پایین تر از آن می شوند رتبه های بعدی.

به همین سادگی رتبه هر کسی در کنکور سراسری پس از محاسبه تراز یا نمره کلش به دست می آید. پس از آنکه رتبه کل یا کشوری هر دانش اموز به دست آمد در گام بعدی دانش آموزان را در سهمیه خودشان نیز دسته بندی می کنند و اینچنین رتبه در سهمیه برای هر دانش آموز محاسبه می شود.

تجربه نگارنده در سال های قبل نشان می دهد که تراز نفرات برتر کنکور سراسری حدودا 12000 و گاها 13000 است. تراز رتیه های زیر 1000 در هر سهمیه حدودا بالای 10000 و تراز رتبه های زیر 10000 سهمیه حدودا بالای 6500 است.

اما ما در قسمت دوم کارنامه چه چیزهایی مشاهده می کنیم؟

در ردیف اول درصد تاثیر سوابق تحصیلی را مشاهده می کنیم که مستقیما درارتباط با دیپلم دانش آموز و گروه آموزشی ای است که دانش آموز در آن کنکور داده است. اگر دانش آموز در رشته ای که دیپلم گرفته است کنکور بدهد تاثیر سوابق تحصیلی 25درصد و اگر در رشته دیگری کنکور بدهد این درصد پایین تر است. برای هر رشته توضیحات درصد سوابق تحصیلی در دفترچه اولیه کنکور سراسری آورده شده است.

در ردیف دوم رتبه دانش آموز در سهمیه آورده شده است که در واقع در ابتدا رتبه کشوری هر دانش آموزی از روی نمره کل یا ترازش به دست آمده است و پس از آن دانش آموزان را در سهمیه خودشان قرار داده و از روی رتبه کشوری شان مجددا رتبه گذاری کرده اند.

در ردیف سوم رتبه کشوری داده شده است که این رتبه از روی تراز یا نمره کل به دست امده است.

 و در ردیف چهارم نمره کل نهایی یا همان تراز امده است که اعداد ردیف های دوم و سوم تابعی از همین نمره کل است.

اما سوال بزرگی که اینجا مطرح می شود دسته بندی ستون های این جدول است. معنی زیرگروه ها چیست؟ چرا نمره کل ، رتبه کشوری و رتبه در سهمیه ما در هر زیرگروه با زیرگروه دیگری متفاوت است ؟

اگر به دفترچه اولیه سازمان سنجش مشاهده می کنید که در هر گروه آموزشی ( مثل ریاضی فیزیک، تجربی و .... ) چندین زیرگروه وجود دارد و هر زیرگروه شامل رشته های مشخصی است که این رشته های در زیرگروه های مختلف یا یکدیگر هم پوشانی ندارند یعنی هر رشته ای "فقط و فقط" در داخل یک زیرگروه است. همچنین ضرایب دروسی که در کنکور سراسری می آید در هر زیرگروه با زیرگروه دیگری متفاوت است. یکی از شاخص ترین این تفاوت ها "صفر" بودن ضریب زمین شناسی در زیرگروه یک تجربی است که چون بیشتر رشته های خوب رشته تجربی در این زیرگروه است پس عملا بیشتر دانش آموزان رشته تجربی این درس را رها می کنند.

به دلیل متفاوت بودن ضریب هر درس در هر زیرگروه پس نمره کلی که محاسبه می شود در هر زیرگروه با زیرگروه دیگر متفاوت است. اگر به یاد داشته باشید در بالا گفتیم که نمره نهایی شما میانگین وزنی نمره شما در هر درس است یعنی نمره هر درستان را در ضریبش می کنند و بر مجموع ضرایب تقسیم می کنند بنابراین چون ضرایب در هر زیرگروه متفاوت است پس نمره کل نهایی و به تبع آن رتبه کشوری در هر زیرگروه و رتبه سهمیه در هر زیرگروه متفاوت خواهد شد.

اهمیت وافر رتبه در زیرگروه در نحوه چینش انتخاب ها  است که به وقتش آن را نیز توضیح خواهیم داد.

قسمت سوم :

در این قسمت دانش آموز می تواند متوجه شود که در انتخاب چه "دانشگاه" هایی مجاز شده است. تاکیدمان روی کلمه "دانشگاه" از این روست که شما در نهایت باید لیستی از "رشته محل" های انتخابی تان را وارد سایت سازمان سنجش کنید. یعنی مثلا انتخاب اول شما رشته x در دانشگاهy است. تا وقتی که شما در دانشگاه  y مجاز نشده باشید حق انتخاب رشته x در ان دانشگاه را ندارید پس از طریق این قسمت می توانید متوجه شوید در چه مجموعه از دانشگاه ها مجاز به "انتخاب رشته" شده اید. در ادامه نحوه مجاز شدن در هر یک از این دانشگاه ها را توضیح خواهیم داد.

روزانه و نوبت دوم :

حدودا 60 درصد از شرکت کنندگان برتر هر رشته برای انتخاب دانشگاه های روزانه و نوبت دوم (یا همان شبانه) مجاز به انتخاب رشته می شوند. بنابراین برای اینکه مجاز به انتخاب رشته در دانشگاه های روزانه یا شبانه شوید در کنکور ریاضی و انسانی حدودا باید رتبه کشوری تان کمتر از 120000 و در کنکور تجربی حدودا کمتر از 250000 کشوری شده باشید.

نیمه حضوری، مجازی و پردیس های خودگردان :

رتبه مجاز شدن در این دانشگاه ها نیز حدودا با رتیه مجاز شدن در روزانه و نوبت دوم برابر است و تفاوت فاحشی ندارد.

ویژه فرهنگیان :

مجاز شدن برای این انتخاب صرفا برای کسانی است که در ثبت نام اولیه کنکور سراسری خود را شاغل رسمی یا پیمانی در آموزش و پرورش معرفی کرده باشند. دقت کنید مجاز شدن در این گونه دانشگاه ها با مجاز شدن برای مراکز تربیت معلم متفاوت است.

دانشگاه فرهنگیان( مراکز تربیت معلم سابق) :

مجاز شدن برای این دانشگاه ها یعنی می توانید دانشگاه های تربیت معلم را در انتخاب های خود بیاورید. مجاز شدن در این دانشگاه ها سه شرط اصلی دارد :

1)سن کمتر از 22 سال 2) معدل سه سال دیپلم بالاتر از 15 باشد  3) نمره کل دانش آموز بالاتر از 6500 باشد

اگر شما این سه شرط را داشته باشید سیستم بصورت خودکار شما را برای مراکز تربیت معلم یا همان دانشگاه های فرهنگیان مجاز به انتخاب رشته می کند و نیازی به اعلام علاقه مندی در جای خاصی نیست.

رشته های پیام نور و غیر انتفاعی (پذیرش بر اساس کنکور و سوابق تحصیلی) :

اگر مایل به انتخاب رشته های دانشگاه های پیام نور و غیر انتفاعی در انتخاب رشته خود هستید صرفا کافیست کارت اعتباری این دانشگاه ها را تهیه کرده باشید. این کارت را هم می توانستید در زمان ثبت نام کنکور تهیه کنید و اگر هم به هر دلیلی قبلا این کارت را تهیه نکرده اید می توانید هنگام انتخاب رشته نیز کارت علاقه مندی به شرکت در دانشگاه های پیام نور و غیرانتفاعی را تهیه کنید.

قسمت چهارم :

این قسمت حاوی خلاصه ای از اطلاعات مهم در سه قسمت قبلی است که همانطور که مشاهده می کنید ماکزیمم نمره زیرگروه ها را آورده است که از قسمت شماره دو به دست امده است. رتبه کل در سهمیه و رتبه کشوری نیز از میانگین گرفتن رتبه در زیرگروه های مختلف به دست آمده است. اخرین رتبه مجاز در سهمیه در دوره های روزانه و نوبت دوم علاوه بر جنبه اطلاع رسانی به نظر بنده می تواند آمار خوبی جهت درک شانس قبولی شما باشد.

این جمله را به این علت گفتم که معمولا رتبه آخرین نفر مجاز به انتخاب رشته در دوره های روزانه و نوبت دوم را بر مبنای سه برابری به دست می آورند. یعنی ظرفیت کل صندلی های خالی برای هر منطقه را به دست می آورند و ان را ضرب در عددی حدودا برابر با 3 می کنند. علت این سه برابری اعلام ظرفیت این است که اگر در بین رتبه های خوب کسی نخواست انتخاب رشته نکند فرصت برای دیگران باشد که جای او را پر کنند و به گونه ای با این کار می خواهند فرصت را در اختیار عده ای بیشتر از ظرفیت قرار دهند که درصورت انصراف عده ای از مجازین از انتخاب رشته ظرفیت دانشگاه های روزانه توسط عده دیگری پر شود و کار ترجیحا به تکمیل ظرفیت نکشد.

پس هرچقدر فاصله رتبه شما با آخرین رتیه قبولی در سهمیه تان بیشتر باشد شانس قبولی شما نیز بیشتر است.

 

 

ü     نقش سهمیه ها در انتخاب رشته

ساده ترین و پرجمعیت ترین سهمیه در کنکور سهمیه مناطق است. دانش آموزان با توجه به شهری که سه سال آخر دبیرستان را در آن گذرانده اند به سه منطقه 1، 2 و 3 تقسیم بندی می شوند. ملاک این دسته بندی دسترسی دانش آموزان این مناطق به امکانات آموزشی است. به گونه ای که فرض بر این گرفته شده که داوطلبان شهرهای بزرگ از امکانات آموزشی بیشتری بهره گرفته اند. بنابراین داوطلبان شهرهای بزرگ عمدتا در سهمیه منطقه 1 به حساب می آیند. شهرهای کوچک و همه روستاها به دلیل صعوبت دسترسی به امکانت آموزشی در سهمیه منطقه 3 دسته بندی می شوند و هر شهری که دسترسی اش به امکانات آموزشی نه به آسانی دانش آموزان منطقه 1 و نه به سختی دانش آموزان منطقه 3 باشد در منطقه 2 سهمیه بندی می شوند.

به جرئت می توانم بگویم بیش از 95 درصد شرکت کنندگان هر گروه آموزشی در هر سال در این سه منطقه دسته بندی می شوند. این سهمیه ها خیلی در قبولی در دانشگاه ها تاثیر دارد به گونه ای که به هیچ وجه برای سازمان سنجش رتبه کشوری شما مهم نیست و در هر گونه پذیرشی صرفا رتبه سهمیه شما مهم است و لاغیر.

پس از سهمیه مناطق 3گانه پرجمعیت ترین و موثرترین سهمیه، سهمیه ایثارگران و جانبازان است. درمورد این سهمیه ابهامات خیلی زیادی وجود دارد که در این مقاله سعی کرده ایم خیلی از این ابهامات را شفاف سازی کنیم. لازم به ذکر است تمامی اطلاعاتی که در این قسمت آورده شده است از دفترچه کنکور سراسری استخراج گردیده است و کاملا مستند است.

طبق قانون 20درصد از ظرفیت هر کدرشته محل مخصوص داوطبان این سهمیه است. یعنی مثلا در کنکور سال 93 چون ظرفیت دانشگاه های دولتی روزانه 42059 نفر بوده پس 20درصد آن یعنی حدود 8412 نفر از این مقدار مخصوص داوطلبان این سهمیه است. این امار وقتی به چشم می آید که بدانیم تنها حدود 3 درصد شرکت کنندگان کنکور سراسری حائز این سهمیه هستند (این آمار تجربی است و جایی ثبت نشده است ). پس متوجه می شویم که داوطلبان این سهمیه خیلی راحت تر از سایر سهمیه ها توان قبولی در دانشگاه را دارند به شرطی که انتخاب رشته منطقی ای انجام دهند و همه نکاتی که ذکر شده و خواهد شد را رعایت نمایند.

اما سوال مهمی که باید از خود بپرسیم این است که آیا هر کسی که در این سهمیه است و با هر ترازی که به دست آورده می تواند در دانشگاه قبول شود؟

پاسخ خیر است. شرط سازمان سنجش برای قبولی داوطلبان این سهمیه در دانشگاه ها این است که برای هر رشته محلی که خواهان آن هستند حتی اگر ظرفیت خالی باشد باید حتما برای رشته های پزشکی و پیراپزشکی 80 درصد تراز آخرین نفر قبولی در آن کدرشته محل و برای سایر رشته ها 70 درصد تراز اخرین نفر قبولی در آن رشته محل را کسب کنند. فکر می کنیم بد نباشد با ذکر یک مثال برای بچه های کنکوری که حائز این سهمیه هستند روشن کنیم که چگونه می توان از این تخفیف سازمان سنجش بهره برد.

تراز رتبه های دورقمی کشوری کنکور سراسری حدودا 12000 است. با یک رتبه دورقمی می توان پزشکی یا دندانپزشکی یا داروسازی دانشگاه تهران قبول شد. حال 80درصد 12000 را حساب می کنیم که می شود 9600 . رتبه متناسب با این تراز می شود حدودا 3500 کشوری. یعنی کسی که رتبه اش 3500 کشوری است می تواند از دانشگاهی بهره مند شود که یک رتبه زیر 100 کشوری می تواند قبول شود.

البته این اتفاق زمانی رخ می دهد که در سهمیه ایثارگران رتبه بهتری از 3500 کشوری موجود نباشد که معمولا وجود دارد و خلا به این بزرگی در سهمیه ایثارگران رخ نمی دهد مگر در شرایط خاص. درواقع 80 درصدی که سازمان سنجش برای رشته های پزشکی و پیراپزشکی تعیین کرده است حداقل امتیاز ممکن را خاطرنشان می کند. یعنی ممکن است آنقدر در سهمیه ایثارگران داوطلب با تراز خوب داشته باشیم که برای آن داوطلبی که رتبه 3500 کشوری و 80 درصد تراز آخرین نفر قبولی در دانشگاه علوم پزشکی تهران را کسب کرده در دانشگاه تهران جایی نباشد یا حالت دیگر اینکه ممکن است رتبه 1 سهمیه ایثارگر بشود رتبه 5000 کشوری و با وجود اینکه در سهمیه خودشان رتبه 1 شده ولی جون ترازش از 80درصد آخرین تراز قبولی رشته های پزشکی دانشگاه تهران کمتر شده نتواند از ظرفیتی که برایش در دانشگاه تهران باز است استفاده کند.

خیلی خلاصه وار بخواهم شانس قبولی این داوطلبان را توضیح دهیم اینگونه است :

اگر داوطلبی که رشته اش تجربی و سهمیه اش ایثارگران است رتبه اش در سهمیه ایثارگران زیر 4000 بشود و بیشترین نمره کلش در تمامی زیرگروه ها بالاتر از 5000 شده باشد (یعنی رتبه کشوری تان حدودا 150 الی 170 هزار شده باشد ) حتما در یک رشته پیراپزشکی در یک دانشگاه دولتی قبول می شوید.

داوطلبی که رشته اش ریاضی یا انسانی است نیز به احتمال بالای 95 درصد با هر رتبه ای در یک دانشگاه دولتی قبول می شوند. کیفیت رشته قبولی وابسته به ترازی است که داوطلب کسب می کند.

سایر سهمیه هایی که در کنکور سراسری موجود است به شرح زیر است :

سهمیه بهیاران : که فقط تا کنکور سراسری سال 93 اعتبار داشت و بعید می دانیم امسال مجددا تمدید شود.

سهمیه آموزگاران : 80 درصد ظرفیت رشته راهنمایی مشاوره در کنکور انسانی مخصوص آموزگاران شاغل رسمی یا پیمانی در آموزش و پرورش است.

سهمیه کارمندان : حدود 10درصد از ظرفیت دانشگاه های شبانه در رشته های غیرپزشکی مخصوص کارمندان وزارت علوم و کارمندان دانشگاه ها و حدود 20 درصد ظرفیت دانشگاه ها در دانشگاه های شبانه در رشته های پزشکی به کارکنان و کارمندان دانشگاه های علوم پزشکی کشور تعلق دارد.

v    نکته خیلی مهم :

دقت کنید که تا اینجای کار  تمام صحبت هایمان در مورد سهمیه های مختلف در کنکور سراسری و امتیازاتی بود که به هرکدام تعلق می گرفت. ما فعلا در مورد بومی گزینی هیچ صحبتی نکرده ایم. اطلاع از بومی گزینی و چگونگی تاثیر بومی گزینی در انتخاب هایمان سهم بسزایی در قبولی دارد.

دسته بندی رشته های تحصیلی با معیار بومی

هر رشته تحصیلی را با توجه به پراکندگی آن در دانشگاه های سراسر کشور در یکی از چهار مجموعه زیر دسته بندی می کنند:

استانی ؛ ناحیه ای ؛ قطبی و کشوری

اما هر کدام از این دسته بندی ها به چه رشته هایی اشاره می کند ؟

اگر رشته ای در دانشگاه های همه استان های کشور موجود باشد گزینش آن رشته استانی می شود.

اگر فقط در دانشگاه یک استان از چند استان همجوار رشته ای موجود باشد گزینش آن رشته ناحیه ای است.

اگر فقط در دانشگاه یک ناحیه از دو ناحیه همجوار رشته ای موجود باشد گزینش آن رشته قطبی می شود.

اگر توزیع یک رشته در دانشگاه های کشور حتی در استان های یک قطب هم نگنجد یعنی یک قطب داشته باشیم که یک رشته ای را در دانشگاه های هیچ کدام از استان هایش نداشته باشد یا توزیع یک رشته ای در قطب های مختلف کشور ناهمگون باشد گزینش آن رشته کشوری است.

برای درک راحت تر در زیر ناحیه ها و قطب های کشور را با توجه به تقسیم بندی سازمان سنجش آورده ایم:

 

خب پس تا اینجا فهمدیم که هر رشته ای با توجه به توزیع ان رشته در دانشگاه های استان های مختلف کشور در یکی از مجموعه های استانی، ناحیه ای، قطبی و یا کشوری جای می گیرد. اینکه از کجا بفهمیم هر رشته ای در کدام مجموعه جا گرفته کافیست رجوع کنید به صفحات اول قسمت دوم دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری. چون تعداد رشته های در گروه های آموزشی خیلی زیاد است از آوردن همه رشته ها صرف نظر کردیم ولی فقط با آوردن تصویر چند رشته به شما می گوییم که کجا باید دنبال این اطلاعات بگردید.

 

حال دیگر زمان آن رسیده است که به این سوال اساسی پاسخ دهیم :

بومی گزینی چگونه و با چه مکانیزمی انجام می شود :

برای اینکه سهمیه دانش آموزان برای مناطق بوم خودشان ( یعنی جاهایی که در آن بومی به حساب می آیند ) را شرح دهیم قبلش باید سهمیه 20 درصد جانبازان و ایثارگران را کم کنیم. یعنی سر و کار ما برای دانش آموزان مناطق سه گانه تنها با 80 درصد ظرفیت دانشگاه ها است.  این 80 درصد باقیمانده طبق توضیحات زیر بین شهرها و استان های مختلف کشور توزیع می شود :

رشته های کشوری :

پذیرش در این استان ها بومی نیست و به نسبت شرکت کنندگان کنکور سراسری ظرفیت بین سهمیه مناطق مختلف تقسیم می شود. یعنی اگر برای رشته مهندسی شیمی دانشگاه امیرکبیر (این رشته گزینش کشوری دارد) 100 نفر ظرفیت طبق دفترچه وجود داشته باشد 20 درصد آن برای سهمیه ایثارگران و جانبازان کنار گذاشته می شود و می ماند 80 نفر ظرفیت. حال اگر فرض کنیم تعداد شرکت کنندگان کنکور در منطقه 1 رشته ریاضی 30 درصد کل شرکت کنندگان کنکور باشد پس 24 نفر از ظرفیت رشته مخصوص دانش آموزان منطقه 1 است و بین آنها تقسیم می شود. برای سایر مناطق نیز با توجه به سهمشان از کل شرکت کنندگان کنکور می توان چنین فرمولی را تعمیم داد.

رشته های قطبی ، ناحیه ای و استانی :

این رشته محل ها پذیرش بومی دارند یعنی پس از کسر 20 درصد برای سهمیه ایثارگران و جانبازان، حدود 20 درصد از ظرفیت باقیمانده به داوطلبان آزاد ( غیر بومی یا همان داوطلبان سایر استان ها ، ناحیه ها یا قطب ها) تعلق می گیرد و باقی سهمیه به دانش آموزان آن بوم (استان، ناحیه و یا قطب ) تعلق می گیرد. نسبت ظرفیت برای هر منطقه در هر بوم نیز به نسبت شرکت کنندگان آن منطقه در کنکور سراسری است.

یعنی مثلا اگر برای رشته مهندسی عمران دانشگاه امیرکبیر (این رشته گزینش ناحیه ای دارد) 100 نفر ظرفیت داشته باشیم 20 نفر آن مخصوص سهمیه جانباز و ایثارگران است. می ماند 80 نفر. از این 80 نفر حدود 20 درصد برای داوطلبان غیر بومی (در اینجا می شود غیر ناحیه ای) است که می شود 16 نفر. ظرفیت باقیمانده 64 نفر است که تعلق می گیرد به داوطلبان آن بوم. نسبت تعلق این 64 نفر به سهمیه های مناطق سه گانه نیز اینگونه است که مثلا اگر مثل مثال بالا داوطلبان منطقه 1 حدود 30 درصد از کل شرکت کنندگان کنکور سراسری را تشکیل بدهند از این 64 نفر حدود 20 نفر ظرفیت تعلق می گیرد به داوطلبان منطقه 1 که حتما در آن ناحیه بومی باشند.

استان بومی هر دانش آموز در داخل کارنامه مشخص شده است.

ü     دانشگاه های دولتی روزانه

معمولا دانشگاه های دولتی روزانه را با چند ویژگی اساسی می شناسند. کیفیت بالا، ورودی دشوار و تحصیل رایگان.

دانشگاه های دولتی از طریق وزارت علوم بودجه خود را تامین می کنند. بنابراین برای تحصیل هیچ هزینه ای از دانشجویان طلب نمی کنند. معمولا تا کنون به این شکل بوده که بهترین اساتید هر شهری در دانشگاه های دولتی تدریس می کنند و معمولا کیفیت این دانشگاه ها زبانزد است.

هر دانشگاهی یک سری از رشته ها را تدریس می کند و معمولا این رشته ها ثابتند مگر اینکه بعد از چندین سال دانشگاهی رشته جدیدی را تاسیس کند. برای هریک از این رشته ها با توجه به درخواستی که رئیس دانشکده به رئیس دانشگاه و رئیس دانشگاه به وزارت علوم اعلام می کند و وزارت علوم با توجه به سیاست های کشوری در افزایش یا کاهش ظرفیت ها، لیست ظرفیت های هر دانشگاه را به سازمان سنجش اعلام می کند.

اما نکته ای که خیلی مهم است کیفیت دانشگاه های دولتی شهرستان ها و اعتبارشان نسبت به دانشگاه های تهران است. معمولا همه دانش آموزان دانشگاه های دولتی تهران را با کیفیت تر از همه دانشگاه های ایران می دانند و منتهای آرزویشان این است که در این دانشگاه ها تحصیل کنند اما آیا واقعا چنین چیزی صحیح است؟ یعنی واقعا همه دانشگاه های تهران از همه دانشگاه های شهرستان علی الخصوص در همه رشته ها بهترند؟

برای پاسخ به این سوال به جای اینکه تک تک دانشگاه ها را زیر ذره بین ببریم و در تک تک رشته ها با هم مقایسه کنیم (که عملا امری ناممکن است ) برای مقایسه راهی عمومی را به شما معرفی می کنیم.

هر رشته تحصیلی در هر دانشگاهی در یک دانشکده تدریس می شود. آن چیزی که نمایانگر قدرت علمی آن دانشکده است تعداد هیئت علمی دانشکده در درجه اول و در درجه دوم تعداد "استاد تمام" های آن دانشکده است. پس اگر بین سطح علمی یک رشته در دو دانشگاه مختلف شک کردید بهترین راه به نظر من مراجعه به سایت دانشکده ها و مقایسه هیئت علمی دو دانشکده است. حتما تعداد "استاد تمام" ها را در دو دانشکده با هم مقایسه کنید اما عموما دانشکده ای که هیئت علمی بیشتری داشته باشد تعداد استاد تمام هایش نیز بیشتر است.

یادمان باشد چون دانشگاه های دولتی با محدودیت ظرفیت مواجه هستند و خیلی ها تمام خواسته شان این است که در یک دانشگاه دولتی قبول شوند اگر در یک دانشگاه دولتی روزانه قبول شویم و نخواهیم در آن ادامه تحصیل دهیم و یا به هردلیلی از ثبت نام امتناع ورزیم محرویت یک ساله از کنکور سراسری گریبان مارا خواهد گرفت یعنی سال بعد از شرکت در کنکور سراسری محرومیم و در واقع دوسال عقب می افتیم.

نکته ای که در آینده و در نحوه چینش انتخاب ها خیلی به آن اشاره خواهم کرد این است که علی رغم بزرگ بودن نام یک سری از دانشگاه ها در داخل و خارج کشور، ما به هیج وجه نباید گول اسم دانشگاه را بخوریم و راضی شویم در یک رشته ای که به ان علاقه ای نداریم حتی اگر در یک دانشگاه بزرگ باشد تحصیل کنیم. زیرا این دانشگاه ها برای رشته های پزشکی حداکثر 7 سال و سایر رشته ها جداکثر 4 سال به ما وفا خواهد کرد و پس از آن ماییم و رشته ای که از آن خوشمان نمی آید و 4سال زمانی که به خاطرش هدر داده ایم و یک عمر روبه رو ...

درضمن دانشگاه دولتی به ازای این تحصیل رایگان در همان ابتدای تحصیل از شما تعهد می گیرد که پس از پایان تحصیلاتتان به مدت یک برابر زمان تحصیل در داخل کشور مشغول فعالیت شده و خدمت کنید. این تعهد به خدمت فقط زمانی مشکل ساز می شود که دانشجو بعد از اتمام تحصیلاتش برای ادامه تحصیل در مقطع بعدی خواهان خروج از کشور باشد. در این موارد فارغ التحصیلان دانشگاه های دولتی باید با پرداخت هزینه معادل این چند سال تحصیل رایگان، به اصطلاح مدرک خود را آزاد کنند. وگرنه اگر پس از پایان تحصیلات بخواهید در ایران بمانید ( حال چه از مدرک خود برای اشتغال استفاده کنید چه نکنید) هیچ هزینه و تعهدی برای شما وجود نخواهد داشت.

در مجموع می خواهیم بگوییم دانشگاه های دولتی از لحاظ امکانات آموزشی و کیفیت نسبت به همه دانشگاه های دیگر ( در شهر خودشان ) بهترند و مطمئنا برای دانش آموزانی که رتبه های برتر را در کنکور سراسری کسب می کنند انتخابی بهتر از دانشگاه های دولتی نمی توان یافت. اما برای رتبه ها پایین تر حتما از یک مشاور مورد اعتماد مشورت بگیرید که خدای ناکرده به دلیل همین کیفیت بالای دانشگاه دولتی اهمیت رشته مورد علاقه را فراموش کنیم.

ü     دانشگاه های دولتی شبانه

تمام تعاریفی که برای دانشگاه های دولتی کردیم عینا برای دانشگاه های دولتی شبانه نیز صدق می کند منتهی با این تفاوت ها :

1-    در دانشگاه های دولتی از دانشحویان برای هر ترم و هر واحد درسی هزینه ای اخذ می شود.  هزینه این دوره برای سال تحصیلی 94-93 به شرح زیر است. امسال نیز هزینه ها حداکثر با افزایش 20 درصدی نسبت به سال قبل مواجه می شود.

 

2-    ظرفیت دانشگاه های شبانه حدود 25درصد ظرفیت دانشگاه های روزانه است پس محدودیت ظرفیت در حالت شبانه از روزانه نیز بیشتر است.

3-    تعهد به خدمت از دانشجویان شبانه گرفته نمی شود زیرا تحصیل آنان رایگان نیست. بنابراین بعد از اتمام تحصیلشان در دانشگاه های دولتی در حالت شبانه بدون پرداخت هیچ هزینه ای می توانند مدرکشان را آزاد کنند و از کشور خارج شوند.

4-    امکانات رفاهی به دانشجویان شبانه تعلق نمی گیرد مانند خوابگاه و وام دانشجویی. البته اگر دانشگاه از لحاظ خوابگاه محدودیتی نداشته باشد دیده شده است که به دانشجویان شبانه ( با اخذ هزینه ای بیشتر از دانشجویان روزانه) خوابگاه اعطا شده است. اط لحاظ بهره مندی اط امکانات تغذیه هم دانشگاه به دانشگاه متفاوت است. بعضی دانشگاه ها تفاوتی بین روزانه و شبانه درمورد هزینه غذا قائل نمی شوند و بعضی از دانشگاه ها هزینه بیشتری برای امکانات تغذیه دریافت می کنند.

در سایر موارد دانشگاه های شبانه عینا مشابه روزانه است. یعنی اولا که دانشجویان شبانه در کنار دانشجویان روزانه تحصیل می کنند و از لحاظ بهره مندی از امکانات علمی هیچ تفاوتی با دانشجویان روزانه ندارند.

 یک تصور غلط در جامعه وجود دارد که زمان برگزاری کلاس های شبانه در ساعات انتهایی روز است! چنین تصوری کاملا اشتباه است و از لحاظ زمان برگزاری کلاس ها و اساتیدی که تدریس می کنند هیچ تفاوتی بین روزانه و شبانه وجود ندارد و اگر بخواهیم در یک جمله شباهت روزانه و شبانه را خلاصه کنیم باید بگوییم دانشجویان شبانه دقیقا سرکلاس هایی می نشینند که دانشجویان روزانه هم حضور دارد به شکلی که شاید شما هیچ وقت متوجه نشوید که هم کلاسی تان روزانه است یا شبانه (فقط برروی کارت دانشجویی روزانه یا شبانه بودن درج می شود).

ü     دانشگاه های پردیس های خودگردان

پردیس های خود گردان یا همان پردیس های بین المللی سابق در واقع شعباتی از دانشگاه های دولتی هستند که طبق مجوزی که از مجلس شورای اسلامی برای دانشگاه های دولتی گرفته شده است برخی از دانشگاه های دولتی می توانند با احداث شعباتی دیگر از دانشگاه با نام پردیس خودگردان همان دانشگاه اقدام به پذیرش دانشجو در ظرفیت مازاد خود کنند.

تا سال 92 قبولی در دانشگاه های پردیس های خودگردان بصورت نیمه متمرکز بود. یعنی در ابتدا سه برابر ظرفیت هر رشته محل به مصاحبه دعوت می شدند و پس از انجام مصاحبه و به شرط تسلط بر زبان انگلیسی قبولی قطعی شده و می توانستند به تحصیل ادامه دهند که از سال 93 این دانشگاه ها از نیمه متمرکز به متمرکز تغییر بافتند و قبولی در این دانشگاه ها تک مرحله ای و صرفا با اعلام ساطمان سنجش صورت می پذیرفت. یعنی مانند دانشگاه های دیگر در شهریور ماه در اعلام نتایج نهایی سازمان سنجش مشخص می شود که دانش اموزی در پردیس های خودگردان ( به شرط انتخاب ) قبول شده است یا نه، و دیگر شرط مصاحبه حذف شد.

توجه : در زیر اطلاعات مهمی را درمورد پردیس های خودگردان آورده ایم که همگی از دفترچه انتخاب رشته کنکور سراسری سال 93 استخراج شده اند و ممکن است در کنکور امسال تغییرات داشته باشند.

بزرگ ترین تاثیر پردیس های خودگردان را در انتخاب رشته دانش اموزان تجربی مشاهده می کنیم. زیرا در کنکور انسانی هیچ پردیس خودگردانی دانشجو نمی گیرد و در کنکور ریاضی هم تنها دانشگاه امیرکبیر و دانشگاه صنعتی شریف ( هنوز شرط مصاحبه برای این دانشگاه برداشته نشده است ) در پردیس های خودگردانشان دانشجو می گیرند. بنابراین عملا  چون ظرفیت این دو دانشگاه 415 نفر بوده است پس تاثیر چندانی در قبولی دانش آموزان ندارد.

نکته : این قسمت حاوی اطلاعات تکمیلی مربوط به داوطلبان کنکور تجربی است. بنابراین داوطلبان سایر گروه های آموزشی می توانند ادامه مقاله را از قسمت " معرفی دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی" مطالعه کنند.

اما در کنکور تجربی تاثیر پردیس های خودگردان قابل ملاحظه است. زیرا اولا دانشگاه های دولتی زیادی اقدام به احداث پردیس خودگردان نموده اند ( که در زیر اسامی شان و لیست رشته هایشان) را می آوریم و همچنین اکثر این پردیس ها یا حداقل یکی از سه رشته اصلی تجربی ( پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) را دارند و بعضی ها  یک یا چندتا  از رشته های پیراپزشکی پرطرفدار را دارند. ابتدا بهتر است به لیست زیر نگاهی بیندازیم :

نام دانشگاه

نام رشته

نام دانشگاه

نام رشته

دانشگاه علوم پزشکی اراک

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی
علوم تغذیه

دانشگاه علوم پزشکی ایران

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی بابل

پزشکی
دندانپزشکی
فیزیوتراپی

دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس

پزشکی
دندانپزشکی

دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تبریز

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

پزشکی
دندانپزشکی
بینایی سنجی
فیزیوتراپی

دانشگاه علوم پزشکی زنجان

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی سمنان

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی تهران

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی
پرستاری
علوم تغذیه
علوم و صنایع غذایی

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی فسا

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی قزوین

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی کاشان

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

پزشکی
دندانپزشکی

دانشگاه علوم پزشکی گلستان

پزشکی
دندانپزشکی

دانشگاه علوم پزشکی گیلان

پزشکی
دندانپزشکی

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

پزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی مشهد

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی همدان

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

دانشگاه علوم پزشکی یزد

پزشکی
دندانپزشکی
داروسازی

   

 

اگر ظرفیت این دانشگاه ها در همه رشته های بالا را جمع ببندیم به عدد خیره کننده 1481 می رسیم که چون همه این 1481 ظرفیت برای تاپ ترین رشته های تجربی است عددی خیره کننده است. پردیس های خودگردان به جرئت می توانیم بگوییم رتبه قبولی در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی را 2 الی 3 برابر کرده است. اگر به سایر مقاله هایی که در مورد پردیس های خودگردان نوشته ایم مراجعه کنید متوجه می شوید که عملا با رتبه هایی که اصلا در مخیله تان نیز نمی گنجد می توان در این رشته ها قبول شد. نکته جالب توجه دیگر این است که همه رشته هایی که در پردیس های خودگردان تدریس می شود گزینش کشوری دارند یعنی از سهمیه بومی نیز خبری نیست و سهم یک دانش آموز از دانشگاه یک شهر دیگر همان مقداریست که از دانشگاه شهر خودش سهم می برد.

نکته قابل توجه دیگر این است که همه پردیس های خودگردان در همان استانی واقع است که دانشگاه علوم پزشکی هم نامش واقع است. یعنی مثلا پردیس خودگردان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در همان استان گیلان واقع است. این موضوع برای همه دانشگاه ها صدق می کند غیر از پردیس خودگردان دانشگاه علوم پزشکی ایران که

اما...............................

بزرگ ترین ایراد و یا بهتر است بگوییم بزرگ ترین مانع ما برای انتخاب پردیس های خودگردان شهریه گزاف آن هاست. شهریه پردیس های خودگردان در دفترچه انتخاب رشته ذکر نشده است! ولی با توجه به آماری که به دست آورده ایم برای ورودی مهر 93 به این شرح است :

مقطع

شهریه ثابت

شهریه متغییر (درس نظری)

شهریه متغییر (درس عملی)

کارآموزی / کارورزی

دکتری پزشکی

20000000

2700000

4320000

4320000

دکتری داروسازی

20000000

2700000

4320000

4320000

دکتری دندانپزشکی

21000000

2700000

4320000

4320000

کارشناسی

8000000

1300000

2100000

2100000

 

اگر بخواهیم برایتان هزینه های یکسال تحصیل در این دانشگاه ها را تقریب بزنیم به چنین رقمی می رسیم :

ردیف

مقطع

عنوان رشته تحصیلی

شهریه دوره پردیس خودگردان و ظرفیت مازاد دانشگاههای علوم پزشکی برای یک سال (دو ترم)

شهریه داوطلبان غیرایرانی پذیرفته شده در دوره روزانه دانشگاههای علوم پزشکی برای یک سال (دو ترم)

1

دکتری حرفه ای

پزشکی

160.000.000

16 میلیون تومان

170.000.000

 17 میلیون تومان

2

دکتری حرفه ای

دندانپزشکی

170.000.000

17 میلیون تومان

180.000.000

18 میلیون تومان

3

دکتری حرفه ای

داروسازی

160.000.000 16میلیون تومان

170.000.000

17 میلیون تومان

4

کارشناسی

فیزیوتراپی

78.000.000 7 میلیون و 800 هزار تومان

90.000.000

9 میلیون تومان

5

کارشناسی

بینایی سنجی

78.000.000

7 میلیون و 800 هزار تومان

90.000.000

9 میلیون تومان

6

کارشناسی

تغذیه

73.000.000

7 میلیون و 300 هزار تومان

80.000.000

8 میلیون تومان

7

کارشناسی

مامایی

45.000.000

4 میلیون و 500 هزار تومان

65.000.000

6 میلیون و 500 هزار تومان

8

کارشناسی

پرستاری

45.000.000

4 میلیون و 500 هزار تومان

55.000.000

5 میلیون و 500 هزار تومان

 

بر اساس اعلام وزارت بهداشت هر دانشگاه مجاز است بر اساس نام، قدمت و جایگاه در رتبه بندی کشوری از 5 تا 15 درصد مازاد بر شهریه اعلام شده و یا کمتر پس از تصویب هیأت امنای مربوطه از داوطلب شهریه دریافت کند.
دانشگاه ها همه ساله بر اساس نام، قدمت و جایگاه در رتبه بندی کشوری بر اساس نرخ تورم اعلام شده توسط بانک مرکزی، درصدی را به شهریه سالیانه اضافه خواهند کرد. 
در صورت انصراف دانشجویان از تحصیل در پردیس های خودگردان و یا ظرفیت مازاد پس از ثبت نام و شروع به تحصیل، دانشگاه ها مبالغی را به عنوان خسارت از فراگیران دریافت خواهند کرد که مبلغ خسارت بر اساس مصوبه هیأت امنای دانشگاه مربوطه است.

خب پس حتما قبل از انتخاب پردیس های خودگردان در لیست انتخاب رشته تان به این اعداد توجه کنید و با خانواده خود مشورت کنید تا خدای ناکرده شانس قبولی در دانشگاه های دیگر را بخاطر نشناختن این دانشگاه ها و هزینه هایشان از دست ندهید.

جمع بندی ما در مورد پردیس های خودگردان این است، هم برای دانش آموزان رشته ریاضی فیزیک که می خواهند  پردیس خودگردان دانشگاه صنعتی شریف و صنعتی امیرکبیر را انتخاب کنند و هم دانش آموزانی رشته تجربی که می خواهند پردیس خودگردان دانشگاه های علوم پزشکی شهرهای مختلف را انتخاب کنند :

اگر در پرداخت هزینه این دانشگاه ها مشکلی ندارید اصلا نیازی به شک کردن نیست. زیرا اولا فاصله رتبه قبولی کشوری در دانشگاه علوم پزشکی xدر رشته  y در دوره روزانه با رتبه قبولی کشوری پردیس خودگردان همان دانشگاه در همان رشته حداکثر 7000 تاست. پس تصور نکنید سطح علمی دانش آموزانی که دانشجوی پردیس های خودگردان می شوند پایین است. همچنین مدرک صادره این دانشگاه ها با مدرک صادره از دانشگاه های دولتی هیج تفاوتی ندارد ( واژه "پردیس خودگردان" در دانشنامه دانشجویان این دانشگاه ها درج می شود ولی این واژه هیج تاثیری در اعتبار این مدارک ندارد).

برای تحصیل در پردیس های خودگردان تعهدی برای خدمت گرفته نمی شود زیرا در طول تحصیل هزینه آن از شما اخذ می شود.

ü     دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی

همین ابتدای کار می خواهیم باور غلطی را که چندین سال است در ذهن مردم جای گرفته است از بین ببریم. دانشگاه ها و موسسات غیردولتی به هیچ وجه زیرنظر دانشگاه های دولتی نیستند و خود از طریق دیگری از وزارت علوم مجوز فعالیت گرفته اند و اقدام به پذیرش دانشجو می کنند. در واقع نکته کلیدی در مورد "معتبر بودن" این دانشگاه ها همین است که مجوز فعالیتشان را از وزارت علوم گرفته اند. درست مثل دانشگاه های دولتی ، آزاد پیام نور و یا حتی علمی کاربردی. پس اول از همه باید این نکته غلط را از ذهنمان بیرون بیندازیم و بدانیم که دانشگاه ها و موسسات غیر انتفاعی هیچ گونه وابستگی ای به دانشگاه های دولتی ندارند.

برای تحصیل در این دانشگاه ها و موسسات باید شهریه پرداخت. پس جزو دانشگاه های پولی به حساب می آیند. هزیته تحصیل در این دانشگاه ها در سال تحصیلی 94-93 به شرح زیر بوده است که امسال حداکثر با افزایش 15 درصدی همراه خواهد بود.

 

نکته جالب هم در چند خط بالا هم در تصویر بالا تفاوت بین دانشگاه های غیر انتفاعی و موسسات غیرانتفاعی است. فرق این دو در تعداد رشته هایی است که ارائه می دهند. دانشگاه های غیر انتفاعی تعداد رشته های خیلی بیشتری را نسبت به موسسات غیرانتفاعی ارائه می دهند و به قول معروف جامع تر هستند. البته چه در دانشگاه های غیرانتفاعی چه در موسسات غیرانتفاعی رشته های پزشکی و پیراپزشکی تدریس نمی شود و رشته های این دانشگاه به 5 دسته زیر تقسیم می شود :

فنی مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی، کشاورزی و هنر

اما برویم به سراغ دیدگاه نقادانه.... موسسات غیر انتفاعی عموما نسبت به دانشگاه های دولتی کیفیت پایین تری را ارائه می دهند و در مقابل دانشگاه های غیرانتفاعی عموما کیفیتی درخور را از خود نشان داده اند. پس اگر کیفیت برایتان خیلی مهم است و به هردلیلی از انتخاب دانشگاه های دولتی عاجزید یا می خواهید پس از دانشگاه های دولتی تعدادی از دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی را نیز انتخاب کنید حتما اولویت را به دانشگاه های غیرانتفاعی بدهید و پس از آن بروید به سراغ موسسات غیر انتفاعی. دانشگاه یا موسسه بودن یک غیر انتفاعی را می توان از اسم آن در دفترچه فهمید. تعداد دانشگاه های غیرانتفاعی خیلی کمتر از موسسات غیرانتفاعی است. دانشگاه غیرانتفاعی علم و فرهنگ، شمال آمل و سوره از نمونه های بارز دانشگاه های خوب غیرانتفاعی هستند. البته در بین موسسات غیرانتفاعی هم استثنائاتی وجود دارد که کیفیتشان واقعا مناسب است.

در موسسات و دانشگاه های غیرانتفاعی هم به دلیل اخذ شهریه دیگر تعهدی از شما برای خدمت گرفته نمی شود.

کلاس های دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی معمولا 2 الی 4 روز در هفته هستند و تصور اینکه این دانشگاه ها کلاس برگزار نمی کنند و یا زمان برگزاری کلاس هایشان اخرهفته ها یا بعد از ظهرهاست تصور اشتباهیست.

دانشگاه های پیام نور

دانشگاه های پیام نور نیز مجوز خود را از وزات علوم اخذ کرده اند و هر ساله مانند دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی در همه رشته ها غیراز رشته های پزشکی و پیراپزشکی پذیرش دانشجو دارند. ویژگی بارز دانشگاه های پیام نور کلاس های آن است که با توجه به آن چیزی که در اساسنامه آمده است حضور در کلاس های نظری ( تئوری) غیر ضروری است و دانشجو می تواند در این کلاس ها حضور نداشته باشد. هرچند در قسمت تذکرات ذکر شده است که بعضی دانشگاه ها برای همین کلاس های نظری جلسات رفع اشکال برگزار می کنند و حضور در این کلاس های رفع اشکال که معمولا برای یک درس سه واحدی بیشتر از 4 جلسه نمی شود 6نمره دارد و استاد می تواند به دلیل عدم حضور شما این 6 نمره را به شما ندهد. پس عملا غیبت در کلاس هایی بلامانع است که یا برایش کلاس رفع اشکالی نگذاشته باشند ( اصطلاحا با نام "خودخوان" معرفی می شوند) و یا اگر کلاس رفع اشکال دارند استاد آن درس از غیبت شما مطلع باشد و به این موضوع رضایت داده باشد.

اما برای همه کلاس های عملی کلاس درسی برگزار می شود. اگر دانشگاه پیام نور امکانات داشته باشد این کلاس های درسی را در دانشگاه های خودش برگزار می کند و اگر امکانات نداشته باشد در دانشگاه های با امکانات در مجاورش برگزار می کند. مثلا کلاس های تربیت بدنی دانشگاه پیام نور تهران مرکز در دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران برگزار می شود.

هزینه تحصیل در دانشگاه های پیام نور در سال 94-93 به این شرح است که امسال حداکثر با افزایش 15 درصدی همراه است.

 

نکته خیلی مهم در مورد دانشگاه های پیام نور در مورد امتحانات آن است. همه امتحانات دانشگاه پیام نور به صورت هماهنگ کشوری است یعنی اگر شما در دانشگاه پیام نور تهران درس x را در ترم سال تحصیلی y بردارید دانشجوی همان درس x در همان سال تحصیلی y در دانشگاه پیام نور همه آخر ترم همان امتحانی را می دهد که شما در تهران می دهید. این موضوع عملا موجب شده که دانشجویان پیام نور از همان ترم اول مجبور به مطالعه خود کتاب درسی شوند و معمولا این اقدام باعث می شود فارغ التحصیلان دانشگاه های پیام نور در رشته های علوم انسانی اطلاعات خوبی با خود داشته باشند. درمورد اینکه چرا سایر رشته های تحصیلی دانشگاه پیام نور را در جمله قبلی خطاب قرار ندادیم هنگام بحث در مورد انتخاب دانشگاه مفصلا صحبت می کنیم.

لازم به ذکر است دانشگاه های پیام نور نیز به دلیل اخذ شهریه از دانشجویان خود، دیگر تعهدی بابت خدمت طلب نمی کنند.

ü     نحوه انتخاب رشته

همه این ها را گفتیم تا به شما شناختی نسبی داده باشیم برای انتخاب رشته. اما چه رشته ای؟ اصلا برای چه؟ جملاتی از این قبل کمابیش به گوش ما می خورد : خب همین که قبول شویم کافیست دیگر!!! چه اصراری است که حتما رشته ها را خوب بشناسیم و "انتخاب رشته" درستی انجام دهیم؟ من مطمئنم در همه رشته ها موفق می شوم! هرچند ما برای استفاده همه نرم افزار رایگان انتخاب رشته کنکور سراسری را ایجاد کرده ایم ولی مطالعه خطوط زیر را پیش از استفاده از نرم افزار انتخاب رشته کنکور سراسری هیوا , و مطالعه مقاله انتخاب رشته کنکور سراسری 96 توصیه می کنیم.

اما آیا واقعا مسائل به همین شکلی است که بعضی ها می بینند؟ بیایید برای شما کمی مسئله را شفاف کنیم.

شما تا الان دیپلمه حساب می شوید. یعنی پیش دانشگاهیتان را اگر بگذاریم کنار اسم مدرک تحصیلی شما می شود دیپلم! اگر خواهان همین بودید که مطمئنا دیگر کنکور نمی دادید. چون کنکور دادید و الان در شرف انتخاب رشته هستید پس باید بدانید پس از اینکه در این رشته فارغ التحصیل شدید دیگر بهتان نمی گویند دیپلمه. حتی برای کسی مهم نیست دیپلم چه رشته ای گرفته اید با چه معدلی. شاگرد اول مدرسه تان بودید یا دانش آموزی مثل من که معدل امتحان نهایی اش شد 16.81 ! شما را با مدرک دانشگاهی تان و معدل دانشگاهتان می شناسند. هیچوقت یک لیسانسه حسابداری را برای پزشک بیمارستان استخدام نمی کنند و یک دندانپزشک نیز برای تکنسین یک کارخانه صنعتی کاربردی ندارد!

همه این ها را گفتیم که به شما بگوییم اگر صرفا یک مدرک دانشگاهی نمی خواهید که قاب کنید و به دیوار آویزان کنید حتما باید به رشته تان علاقه مند باشید زیرا به قول استیوجابز "من آدم موفقی شدم زیرابه کارم عشق می ورزیدم". پس اگر می خواهید مدرک تان صرفا برای کلاس کارتان نباشد و مجبور نباشید بعد از حداقل 16 سال تحصیل به شغل پدری تان رو بیاورید و یا از طریق یک پارتی در جایی مشغول به کار شوید که هیچ ارتباطی با آنچه که در طول این سال ها خوانده اید نداشته باشد.

پس انتخاب رشته ای که به آن علاقه دارید مهم ترین قسمت کار شما است. شاید شما پیش بدترین و بی سوادترین مشاور انتخاب رشته بروید ولی اگر رشته مورد علاقه تان را که در واقع هیچ کسی غیر از خودتان نمی تواند کمک کند درست انتخاب کنید حتی اگر با توجه به رتبه قبولی تان در بدترین دانشگاه ممکن ولی در یک رشته مورد علاقه قبول شوید مطمئنا این شمایید که موفق خواهید بود نسبت به کسی که در بهترین دانشگاه قبول شده ولی رشته اش اورا خسته و ناامید می کند!

برای شناسایی رشته ها روش های مختلفی وجود دارد. اما برای شما می خواهیم پروسه جالبی ارائه دهیم که جایی تاکنون ندیده اید ولی یک پروسه کاملا ابداعی و شخصی است که بارها تست شده و کاملا جواب داده است.

در هر رشته ای یک سری مفاهیم و یک سری دروس و یا توانایی ها را باید حتما داشته باشید تا بتوانید در آن رشته موفق شوید. می توان از مطالعه دروسی که در آن رشته تدریس می شود به طور نسبی متوجه شوید کدام رشته ها به نظرتان برایتان جالب و کدام یک برایتان خسته کننده است. پس با مطالعه معرفی رشته های دانشگاهی می خواهیم که به دامنه ای از رشته ها برسید و به قول معروف یک مجموعه ای ایجاد کنید از رشته هایی که به آن خوشبین هستید. حال مرحله دوم که سخت است ولی باور کنید که لازم است. در این مرحله از شما می خواهیم برای شناخت آن رشته ها "فقط و فقط" با دانشجویان یا فارغ التحصیلان آن رشته صحبت کنید. چون هیچ کس به اندازه کسی که دانشجوی رشته ای است که ما به آن علاقه داریم نمی تواند ما را از "درون" آن رشته آگاه کند. انجام این کار در اولویت است یعنی خود ما هم اگر امکانش باشد همیشه سعی می کنیم در تیم مشاوره مان تنوعی از رشته های دانشگاهی مختلف را ایجاد کنیم که دانش آموزان بتوانند با این افراد برای شناخت بیشتر رشته های مورد علاقه شان مشورت کنند. اما اگر به هر دلیلی به چنین امکانی دسترسی نداشتیم یعنی یا در شهر کوچکی بودیم یا رشته مورد علاقه مان در شهرمان دانشجو نداشت حتما و حتما با مشاوری مشورت کنید که "واقعا" رشته های دانشگاهی را بشناسد. یکی از راه هایی که می توانید بفهمید مشاور انتخاب رشته شهرتان آدم مورد اعتمادی است یا نه این است که خودتان قبل از رفتن به نزد مشاور، معرفی رشته تان را بخوانید تا پس از صحبت با مشاور بفهمید آیا واقعا سواد کافی دارد یا خیر!

اگر  دقت کنید در تمام قسمت های این مقاله طولانی سعیمان بر این بود که همه جیز را خودمان به شما یاد بدهیم تا از هر کسی بی نیاز شوید. ولی باور کنید پروسه انتخاب رشته را هیچ کسی غیر از خودتان نمی تواد بهتان کمک کند. اینکه اینقدر روی این قضیه مصر هستیم فقط و فقط یک دلیل دارد. نمی خواهیم یک تحصیلکرده بیکار شوید!!! ارتباط بیکاری مستقیما با همین قضیه است. هروقت توانستید به ما ثابت کنید تمام فازغ التحصیلان رشته x بیکار سهستند از شما قبول می کنم که رشته x به درد نمی خورد! و همجین هر وقت توانستید به ما ثابت کنید که همه فارغ التحصیلان رشته y الان در کاری مرتبط با رشته شان مشغول به کار هستند ما قبول می کنیم که آن رشته بهترین است! حتی رشته هایی مثل پزشکی و یا دندانپزشکی (که هم دانشگاه های کمی در این رشته ها پذیرش دارند و هم رتبه های خیلی خوب به این  رشته ها می روند) نیز بیکار دارند چه برسد به سایر رشته ها. تنها دلیلی که باعث می شود کسی پس از حداقل 16 سال تحصیل در رشته و با مدرک کارشناسی در آن رشته بیکار می ماند یا سراغ کاری غیرمربوط به آن رشته می رود این است که از بودن در محیط آن رشته بیزار است و نمی تواند آن رشته را برای هر روز عمرش ادامه دهد. همه این ها را در یک جمله خلاصه می کنیم : به آن رشته علاقه ندارد!

البته و صد البته اگر عاشق یک رشته باشید ولی در آن رشته همت کافی نداشته باشید نیز موفق نمی شوید ولی مطمئنا کسی که به رشته ای علاقه دارد دنبال چیزهای جدید در آن رشته می رود و پس از همت در آن رشته بلاخره موفق می شود.

امیدوارم تا اینجا دلیل این همه اصرار ما در مورد "علاقه به رشته های دانشگاهی ای که انتخاب می کنیم" را فهمیده باشید. ما فقط از شما همین را می خواهیم. این که نسل بعدی ما در دانشگاه ها کسانی باشند که به رشته شان عشق می ورزند و می توانند پایه های خوبی برای پیشرفت و ساماندهی کشورمان باشند.

ü     نحوه انتخاب دانشگاه ها

اما برسیم به انتخاب دانشگاه ها. یعنی بین این همه دانشگاه با این همه نام مختلف چه دانشگاه یا چه دانشگاه هایی را انتخاب کنیم. در این قسمت هم می خواهیم با شما رک صحبت کنیم و از روی تجربه مان واقعیتی را که ممکن است چندسال بعد متوجه شوید الان به شما گوشزد کنیم.

مطمئنا همانطور که در گذشته هم یادآور شدیم دنشگاه های دولتی در هر شهری (نسبت به سایر دانشگاه های دیگر در همان شهر) بهترند. یعنی ممکن است ما دانشگاهی غیرانتفاعی داشته باشیم که از فلان دانشگاه دولتی فلان شهر بهتر باشد ولی مطمئنا و بدون شک همان دانشگاه غیرانتفاعی از دانشگاه دولتی همان شهر سطح آموزشی پایین تری دارد. پس فعلا می خواهیم در مورد دانشگاه های دولتی صحبت کنیم و بعد در حین چینش انتخاب ها می روبم به سراغ دانشگاه های غیرانتفاعی، پیام نور و در مقاله جداگانه ای می رویم به سراغ انتخاب رشته دانشگاه آزاد.

اولا که همه دانشگاه های خوب ایران در پایتخت (تهران) واقع نشده اند! خیلی روی این مطلب تمرکز کنید! درست است که ما در تهران دانشگاه تهران ، علوم پزشکی تهران و یا دانشگاه صنعتی شریف، امیرکبیر و علامه طباطبائی را داریم ولی این دلیل نمی شود که هر دانشگاهی در هر جایی غیر از تهران بی کیفیت باشد. پس اولا ما در بعضی شهرستان ها دانشگاه هایی داریم که واقعا سطح علمی شان در حد دانشگاه های سطح بالای تهران است. مثل دانشگاه علوم پزشکی شیراز یا دانشگاه صنعتی اصفهان. سایر دانشگا های شهرستان هم بسته به رشته شان برخی موارد به دلیل امکاناتی که دارند جزو عالی ترین دانشگاه های ایران هستند. مثلا رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه اصفهان، رشته مهندسی معدن دانشگاه صنعتی سهند تبریز، رشته شیمی دانشگاه تبریز و ...

پس امیدورام تا اینجا متوجه منظور ما شده باشید که هیچ ضرورتی ندارد که اگر دانشگاهی نامش معروف است همه رشته هایش (یعنی در واقع همه دانشکده هایش) نیز قوی باشند و اگر دانشگاهی اسمش معروف نباشد همه دانشکده هایش ضعیف باشند.

تا اینجای کار می خواستیم شما را با این مهم آشنا سازیم که اگر می خواهید قدرت دانشگاه ها را با هم مقایسه کنید بهتر است قدرت آن دو دانشگاه را رشته های یکسان مقایسه کنید. یعنی پس از اینکه لیست رشته های دلخواهتان را در آوردید حال زمان آن رسیده است که برای آن رشته ها دانشگاهی درخور پیدا کنیم. این مرحله نیز مانند مرحله انتخاب رشته مهم است ولی چون نسبت به انتخاب رشته هم از لحاظ اولویت زمانی هم از لحاظ تقدم اهمیت در مرحله بعدی قرار دارد پس با این فرض که شما رشته های دلخواهتان را پیدا کرده اید سراغ این قسمت می رویم.

روش مقایسه دانشگاه ها در رشته های مختلف( یعنی هماه مقایسه دانشکده ها) را قبلا توضیح دادیم. ولی یک بار دیگر برایتان اینجا هم می آوریم تا با حیال راحت از انتخاب دانشگاه برای هر رشته به سراغ مراحل بعدی برویم.

هر رشته تحصیلی در هر دانشگاهی در یک دانشکده تدریس می شود. آن چیزی که نمایانگر قدرت علمی آن دانشکده است تعداد هیئت علمی دانشکده در درجه اول و در درجه دوم تعداد "استاد تمام" های آن دانشکده است. پس اگر بین سطح علمی یک رشته در دو دانشگاه مختلف شک کردید بهترین راه به نظر من مراجعه به سایت دانشکده ها و مقایسه هیئت علمی دو دانشکده است. حتما تعداد "استاد تمام" ها را در دو دانشکده با هم مقایسه کنید اما عموما دانشکده ای که هیئت علمی بیشتری داشته باشد تعداد استاد تمام هایش نیز بیشتر است.

حتی اگر شما خیلی حساس تر بودید و یا دو دانشکده تعداد هیئت علمی شان برابر بود می توانید از روی سوابق تدریس اساتید هر دانشکده متوجه شوید که اساتید کدام دانشکده "قوی تر" یا "دارای سوابق درخشان تری" هستند. پس کلا پروسه انتخاب دانشگاه های مناسب برای هر رشته ای را می توان با مقایسه دوتایی دانشکده های هر رشته در هر دانشگاه به نحو احسنت به انجام رساند. اما اینجا سوالاتی را مطرح می کنیم که کمی بنیادی تر است و البته که در ادامه پاسخ آن را نیز خودمان می دهیم.

آیا من هررشته ای را می توانم در هر دانشگاهی انتخاب کنم؟

آیا من باید برای هررشته ای کل دانشگاه های ایران را با هم مقایسه کنم؟
اصلا چه رشته هایی و چه دانشگاه هایی مناسب من است؟

آیا هر رشته و هر دانشگاهی را که علاقه داشتم باید داخل انتخاب هایم بزنم؟

این ها سوالاتی است که باید در قسمت چینش انتخاب ها بهشان پاسخی دهیم تا هم انتخاب رشته شما تکمیل شود هم این مقاله ما.

اما بهتر است قبلش توضیحاتی در مورد گروه های آموزشی شناور و همچنین رشته های متمرکز و نیمه متمرکز بدهیم تا با دست پر برویم سراغ چینش انتخاب ها.

ü     گروه های آموزشی شناور

گروه های آموزشی شناور زبان و هنر هستند. یعنی داوطلبان گروه های آموزشی ریاضی فیزیک، تجربی و انسانی می توانند با توجه به علاقه شان یکی یا هردو گروه آموزشی شناور را انتخاب کنند و در کنکورشان شرکت کنند. الان که به شما رسیده ایم شما کنکورتان را داده اید و یا در گروه اموزشی هنر و زبان شرکت کرده اید و یا نه. انتخاب رشته در این زیرگروه ها و یا انتخاب دانشگاه هایشان با سایر گروه های آموزشی فرقی نمی کند و در ادامه توضیح داده شده است ولی علت اصلی اینکه این قسمت را در این مقاله آورده ایم گوشزد کردن این نکته بود که شما ممکن است غیر از گروه آموزشی اصلی خودتان در گروه های آموزشی هنر و حتی زبان نیز شرکت کرده باشید ولی آنجه اهمیت دارد این است که شرکت در بیش از یک گروه آموزشی برای شما حق انتخاب بیشتری ایجاد نمی کند. یعنی تعداد انتخاب های شما حتی اگر در سه گروه آموزشی نیز شرکت کنید همان 150 تاست و بیشتر نمی شود. دوست دارم با یک نکته اصل مطلب را به شما برسانم.

با بیشتر شدن تعداد گروه های آموزشی ای که در آن شرکت کرده و مجاز به انتخاب رشته شده اید صرفا تعداد رشته هایی که می توانید انتخاب کنید بیشتر شده و به طبع آن تعداد دانشگاه هایی که می توانید انتخاب کنید نیز بیشتر می شود. وگرنه تعداد انتخاب ها همان است و فقط یک فرم انتخاب رشته در اختیارمان می گذارند.

رشته محل های متمرکز :

این تعریف برای رشته محل هایی است که قبولی در آن ها تک مرحله ای است. یعنی پس از اینکه یک رشته محل متمرکز را در لیست انتخاب رشته تان انتخاب کردید اگر نمره تان در آزمون به حد نصاب قبولی در آن رشته محل برسد ( اصطلاحا در آن رشته محل بتوانید قبول شوید) قبولی شما قطعی است و می توانید پس از ثبت نام نهایی در دانشگاه از مهرماه تحصیلتان در آن دانشگاه را شروع کنید.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ مرداد ۹۶ ، ۰۹:۲۴
مشاور
دوشنبه, ۲۶ تیر ۱۳۹۶، ۰۱:۰۷ ب.ظ

نرم افزار انتخاب رشته

نرم افزار انتخاب رشته

نرم افزار انتخاب رشته

در پست های پیشین به صورت اجمالی با (نرم افزار انتخاب رشته) آشنا شدید و در این پست قصد داریم نگاهی عمیق تر به این نرم افزار انتخاب رشته کنکور سراسری 96 بیاندازیم و آن را تحلیل کنیم.

مطمئنا ذهن داوطلبان درگیر سوال های بسیاری در این  باب(نرم افزار انتخاب رشته کنکور) می شود که قصد داریم به تحلیل انها بپردازیم.

سوال هایی نظیر:

نرم افزار چیست؟

نرم افزار انتخاب رشته چیست؟

نرم افزار انتخاب رشته چگونه کار می کند؟

نقاط ضعف یک نرم افزار انتخاب رشته چیست؟

کدام یک از نرم افزارهای موجود کاربردی تر هستن؟

آیا برای یک انتخاب رشته درست استفاده از نرم افزار انتخاب رشته ضروری است؟

ملاک انتخاب و پیشنهاد رشته های معرفی شده توسط نرم افزار انتخاب رشته چه مواردی است؟

آیا ترندهای هرسال برای انتخاب رشته توسط این نرم افزار ها رعایت میشود؟

تفاوت انتخاب رشته ی امسال با سال های پیش و تاثیر آن در اعتبار نرم افزارهای انتخاب رشته چیست؟

تعریف نرم افزار

لازم است در ابتدا تعریفی جامع از واژه نرم افزار ارائه دهیم. “نرم افزار، مجموعه ای از برنامه های رایانه ای، رویه ها و مستندات است که انجام کارهای مختلف بر روی یک سیستم رایانه ای را بر عهده دارد. در دانش رایانه و مهندسی نرم‌افزار تمام اطلاعات فراوری شده بوسیله سیستم کامپیوتر، برنامه‌ها و داده ها را نرم افزار می نامند.”

با استفاده از اطلاعات پذیرفته شدگان  کنکور (مثل رتبه، درصد، شهر محل پذیرش و…) در سال های پیشین تعدادی از موسسات طی چند سال اخیر دست به ابتکار جالبی زده اند به این صورت که شما رتبه ی کنکور خود را در این نرم افزار وارد میکنید و این سیستم افرادی که رتبه یی شبیه به شما داشته اند و در هر رشته محل پذیرفته شده اند را لیست کرده و به شما نشان می دهد.

نگاه کلی به کاربرد نرم افزار انتخاب رشته

خوبی استفاده از آن این است که به طور تقریبی می توانید از وضعیت پذیرش در سالهای گذشته مطلع شوید. اما ایراد بزرگی که در همین زمینه وجود دارد این است که انتخاب رشته های این نرم افزارها براساس رتبه ی داوطلب می باشد اما در اصل، پذیرش از سوی سازمان سنجش از طریق نمرات تراز داوطلبان صورت می گیرد و این میتواند اعتبار و پایایی این نرم افزار های انتخاب رشته را زیر سوال ببرد.

به عنوان مثال فرض کنید کنکور پارسال از سطح سوالات راحت تری برخوردار بوده و سوالات کنکور امسال دشواری بیشتری داشته،  لذا تراز داوطلبان در سال گذشته از امسال  بالاتر می باشد و در نتیجه مثلا رتبه 1000 امسال با رتبه 1000 پارسال از تراز متفاوت و به دنبال آن شانس قبولی متفاوتی برخوردار است. حالا به همین نقطعه ضعف تغییر کردن ظرفیت های هر سال مخصوصا در رشته  های پرمخاطب را هم اضافه کنید.

بررسی نرم افزار انتخاب رشته از نگاه دیگر

و اما وجود یک تفاوت در کنکور امسال با پارسال میزان کاربردی بودن نرم افزار انتخاب رشته را برای داوطلبان امسال کمرنگ تر میکند! و آن این است که در کنکور امسال برخلاف سال های قبل تنها یک دفترچه برای هر دو گروه دولتی و آزاد ارائه شد اما تمام داده ها و اطلاعت این نرم افزار بر اساس کنکور سال های گذشته می باشد که آزمون آزادو سراسری جدا برگذار میشدند و در نتیجه تراز ها و رتبه های متفاوتی را هم دارا بودند.

از دیگر ضعف های نرم افزار انتخاب رشته می توان به این مورد اشاره کرد که هر ساله تعدادی از رشته ها یا حذف می شوند یا تعدادی رشته در بعضی دانشگاه ها اضافه می شوندو یا ظرفیت ها تغییر می کند و این موارد اصلا در نرم افزارهای انتخاب رشته لحاظ نخواهد شد.

تاثیر علاقه در انتخاب رشته

متاسفانه نرم افزار انتخاب رشته علایق شما را در نظر نمی گیرد، و از اعمال ملاک های شخصی شما برای انتخاب یک رشته و دانشگاه  مناسب عاجز است به عنوان مثال جدا از علاقه شما که مهم ترن عامل می باشد ملاک های دیگری هم در انتخاب حائز اهمیت است، که اگر امروز آنها را نادیده بگیرد برای چند سال آینده تحصیلی باید با آنها دست و پنجه نرم کنید مثلا مسافت یک دانشگاه تا شهر محل سکونت شما، اینکه یک دانشگاه خدماتی از قبیل خوابگاه های دولتی ارائه می دهد یا نه. اینکه اساتید بهتر و قوی تر در هر رشته در کدام دانشگاه مشغول به تدریس و فعالیت هستند و…

اما تنها لطفی که نرم افزار انتخاب رشته در حق شما میکند این است که یک برشی از تعدادی پذیرفته شدگان سال های قبل را با ذکر تمامی رشته های مختلف که شاید درصد زیادی از آنها هم مدنظر شما نباشد را به شما نشان می دهد.

عامل مهم دیگری که نباید از آن چشم پوشی کرد این است که هرسال یک سری رشته های خاص ترند میشوند که تعداد زیادی از داوطلبان قصد تحصیل در آنها را دارند و در نتیجه حجوم علایق به این رشته ها زیاد می شود و این رشته ها با توجه به نیاز جامعه وجهه اجتماعی که دارند یا زیر ساخت هایی که برای آینده شغلی خوبی در آن رشته ایجاد میشود و دیگر عوامل بورس میشوند و باید دانست که ترندها در سال های مختلف متفاوت هستند.

 پیشنهاد مشاوره تحصیلی درخت دانش

در آخر این نکته را نیز باید گوشزد کرد که شما به عنوان یک شرکت کننده در کنکور که حدود یک سال از مهم ترن سال های زندگی خود را وقف درس کردید و انرژی و هزینه در این راه گذاشتید تا چه اندازه ورود به رشته، دانشگاه و شهر خاصی می تواند در سرنوشت و آینده شما تاثیر بگذارد؟ و تا چه اندازه با دید باز به این راه قدم می گذارید؟ مطمئنا خیلی زیاد…

پس هرگز این نکته را فراموش نکنید که به نرم افزار انتخاب رشته اطمینان صرف نداشته باشید! بلکه به آن به عنوان یک گزینه در کنار باقی موارد کاراتر و اطمینانی تر موجود نگاه کنید. در این راه  برای انتخاب رشته و انتخاب مسیر و سرنوشت شما مشاورین زبده درخت دانش همواره آماده ی خدمات رسانی به هم وطنان عزیز هستند.

مشاوره تحصیلی درخت دانش برای پیشبرد اهداف بلند مدت و کوتاه مدت خود در راستای رسیدن به موفقیت های شما عزیزان، با تلاش های شبانه روزی خود در باب موضوع انتخاب رشته کنکور سراسری 96، با مشاوران مجرب خود در خدمت شما دوستان عزیز خواهد بود.

برای ارتباط با واحد مشاوره تحصیلی درخت دانش با شماره گیری(تلفن ثابت بدون کدگیری) 9099072943 می توانید تماس حاصل فرمایید.

منبع: درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۶ تیر ۹۶ ، ۱۳:۰۷
مشاور
شنبه, ۱۷ تیر ۱۳۹۶، ۰۵:۱۹ ب.ظ

اعلام نتایج مدارس شاهد 96-97

 

اعلام نتایج مدارس شاهد 96-97

بر طبق اطلاع رسانی های انجام شده ثبت نام مدارس شاهد و همچنین اعلام نتایج مدارس شاهددر سه مقطع (سه پایه اول ابتدایی) و ( پایه هفتم) و ( پایه دهم) به صورت اینترنتی و  از طریق سامانه سجا انجام می شود.

برای آگاهی والدین گرامی از نحوه ثبت نام و شرایط آن و چگونگی اطلاع از نتایج پذیرش در این مدارس در سال تحصیلی 96-97 درخت دانش به شرح زیر اطلاع رسانی می نماید.

اعلام نتایج(اعلام نتایج مدارس شاهد 96-97)در دو سه مرحله به اطلاع والدین و دانش آموزان گرامی از طریق سامانه سجا خواهد  رسید. اعلام نتایج اولیه در مقطع ابتدایی تا 21 خردادو در پایه هفتم تا 15 تیرو در پایه دهم تا 21 تیر اعلام می شود البته زمان ذکر شده قابل تمدید است و امکان دارد این تاریخ ها به تعویق بیفتد.

نحوه بازیابی اطلاعات نتایج آزمون شاهد

برای مشاهده نتایج پذیرش در مدارس شاهد(اعلام نتایج مدارس شاهد 96-97)به آدرس student.sanjesh.medu.ir  و یا ادرس سازمان سنجش مراجعه نمایید. و در فرمی که در اختیار شما قرار می گیرد، کد ملی دانش آموز و همچنین سریال شناسنامه خود را وارد نمایید. اگر کد ملی و سریال شناسنامه خود را به درستی وارد کرده باشید در این مرحله مشخصات دانش آموز و نتیجه پذیرش یا رد دانش آموزو یا این که در لیست ذخیره ها قرار گرفته باشد، برای مدارس شاهد مشاهده می شود.

البته ناگفته نماند که ارائه مدارک برای اطلاعات وارد شده در فرم ثبت نام الزامی است.

تا این مرحله مرحله اولیه پذیرش انجام شده است. کسانی که اسمشان در لیست پذیرفته شدگان قطعی و یا ذخیره قرار گرفته باشد باید با در دست داشتن مدارک ثبت نام به مدرسه ای که در فرم ثبت نام وارد نموده اند، مراجعه نموده و مراحل ثبت نام خود را تکمیل نمایند و افراد ذخیره هم همین کار را باید انجام دهند چون امکان دارد بعضی از دانش آموزان به هر دلیلی مراحل ثبت نام خود را تکمیل نکرده و ظرفیت در این مدارس برای افراد ذخیره باز شود.

در تاریخ 17 خرداد تا نهایته 3 تیر برای مقطع ابتدایی و 17 تیر تا 3 مرداد برای  پایه هفتم و از 22 تیر تا 5 مرداد برای پایه دهم بررسی مدارک و تایید مدارک انجام می گیرد.

و مرحله نهایی اعلام نتایج مدارس شاهد در سه مقطع اول ابتدایی(4 تیر) و پایه هفتم(4 مرداد) و پایه دهم(7 مرداد) از طریق سامانه سجا اعلام می گردد.

مشاوره تحصیلی درخت دانش در تمامی موضوعات تحصیلی( استرس کنکور – انتخاب رشته کنکور – معرفی کتاب – تحصیلی در خارج از کشور – و…..) آمادگی لازم را برای مشاوره دادن به دوستان عزیز را دارد.

 

منبع: درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ تیر ۹۶ ، ۱۷:۱۹
مشاور
شنبه, ۲۰ خرداد ۱۳۹۶، ۱۰:۲۰ ق.ظ

دانشگاه آیت الله حائری

دانشگاه آیت الله حائری

دانشگاه آیت الله حائری

تاریخچه و دستاوردها

دانشگاه آیت الله حائری میبد در مهر 1374 تحت عنوان «دانشکده الهیات میبد» زیر نظر دانشگاه یزد با 30 دانشجو در رشته دبیری الهیات و معارف اسلامی شروع به فعالیت نمود. در سال 1388 مجوز رشته ایرانشناسی به عنوان اولین رشته غیر الهیات برای این مرکز اخذ شد، سرعت پیشرفت فعالیت‌های عمرانی و آموزشی به گونه ای بود که در شهریور ماه 1389 این مرکز به مجتمع آموزش عالی ارتقاء یافت و در سال 1391 موفق به پذیرش دانشجو در مقطع دکترا در رشته‌ های فقه و حقوق جزا و علوم قرآن و حدیث گردید.

به دنبال آن و در سال 1392 با پذیرش دانشجو در رشته های فنی و مهندسی و علوم انسانی مجتمع آموزش عالی میبد در قالب سه دانشکده الهیات و معارف اسلامی، فنی مهندسی و علوم انسانی به دانشگاه آیت الله حائری میبد تبدیل شد.

انتشار نشریه علمی-پژوهشی کتاب‌ قیم با گستره‌ی کشوری از جمله فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه آیت الله حائری به شمار می‌رود. این نشریه از سال 1390 تاکنون منتشر شده که در حوزه‌ی علوم اسلامی از جمله‌ی نشریات مرجع است و در گروه نشریات  ISC قراردارد.

موقعیت جغرافیایی

دانشگاه آیت الله حاپری در استان یزد شهرستان میبد بلوار خرمشهر میدان خلیج فارس کیلومتر 2 جاده میبد ندوشن واقع شده است.

دانشگاه آیت الله حائری میبد هم اکنون دارای سه دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشکده علوم انسانی و دانشکده فنی و مهندسی است.این دانشگاه در حال حاضر دارای بیش از 1600 دانشجو که در مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری مشغول به تحصیل می باشند.

 

آدرس دانشگاه آیت الله حائری

دانشکده ها و رشته ها

دانشگاه آیت الله حائری دارای سه دانشکده فنی و مهندسی، الهیات و معارف اسلامی و علوم انسانی تشکیل می باشد و دارای 20 رشته همچون مهندسی صنایع ، مهندسی مواد ، مهندسی کامپیوتر، مهندسی فناوری اطلاعات ، اقتصاد نظری ، مدیریت مالی ، مدیریت صنعتی ، ایرانشناسی ، فرهنگ مردم ، آداب و رسوم و میراث فرهنگی ، تاریخ ایران اسلامی ، حقوق ، فقه و حقوق ، فقه و حقوق جزا ، فقه و حقوق خصوصی ، علوم قرآن و حدیث ، تفسیر علوم قرآن ، علوم و معارف نهج البلاغه ، شیعه شناسی ، فلسفه و حکمت اسلامی می باشد.

ملاحظات

دانشگاه آیت الله حائری دارای دو خوابگاه ویژه پسران به مساحت 3000 متر مربع و با ظرفیت 330 نفر در سایت اصلی دانشگاه می‌باشد و خوابگاه ویژه دختران به مساحت 5000 متر مربع و ظرفیت 450 نفر در مرکز شهر استفاده نمایند. ضمنا پنج باب خوابگاه نیز توسط خیرین در دست ساخت می باشد.

همچنین کتابخانه‌ای با ظرفیت 25هزارجلد کتاب، مرکز رایانه، آزمایشگاه‌های زبان‌های خارجی و فیزیک، سالن آمفی‌تئاتر و سلف‌‍‌‌سرویس و فضای سبز مهیای استفاده دانش‌پژوهان است.

از طرحهای در دست اجرای دانشگاه می توان به طرح سر در اصلی دانشگاه، ورزشگاه، کارگاههای آموزشی، مسجد دانشگاه به مساحت 1100 مترمربع، پردیس شهدا و شهرک مسکونی دانشجویی ویژه خواهران و برادران در سایت اصلی را نام برد که در حال ساخت و اجرا می باشند.

راههای برقراری ارتباط با این دانشگاه کدپستی: 8961699557 تلفن: 9 – 32357500 – 035 رایانامه: info@haeri.ac.ir

وبسایت دانشگاه

منبع: درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ خرداد ۹۶ ، ۱۰:۲۰
مشاور
جمعه, ۲۵ فروردين ۱۳۹۶، ۰۵:۵۵ ق.ظ

نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان

نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان

نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان

داشتن هدف و انگیزه که مهمترین عامل است و تلاشی خستگی ناپذیر می تواند زحمت شما را به نتیجه مطلوب برساند . اما خواستن به تنهایی ملاک نیست باید برنامه ای منظم و خوب داشته باشید تا گام به گام به موفققیت دست یابید.  زمان آن رسیده که در حد  امکان برنامه خود را هفتگی تهیه کنید و در پایان هر هفته ارزیابی از عملکرد خود انجام دهید و بر طبق رضایت شما از کار هفته قبل، برنامه هفته بعد را تنظیم کنید . چون برنامه لازم برای هر داوطلب با دیگری فرق دارد و بر حسب نیاز داوطلب انجام می گیرد.

اهمیت درس ریاضی و علوم در آزمون تیزهوشان

وضعیت درسی خوب در ریاضی و علوم لازم است. این دو درس باید کامل و بدون جا انداختن هیچ مطلبی مطالعه شود حل تمرینات و پرسش های کتاب فراموش نشود. موفقیت در این آزمون مستلزم حل کامل سوالات با جواب تشریحی و سپس تست زنی در موضوع مطالعه شده.

رساندن وضعیت تراز این دو درس به بالای ۷۰۰۰ نشانه خوبی برای موفقیت در آزمون است. علوم یکی از درس هایی است که باید برای فهم بیشتر مطالب آن حتما در حین مطالعه از آن خلاصه نویسی کرد و برای درک موضوع از نمودار ها استفاده کنید..

در درس ریاضی معمولا چند سوال پیچیده و مرکب در آزمون هر سال وجود دارند برای حل این مسائل نگران نشوید خود شما آن مسئاله را به چند مسئاله کوچک تبدیل کنید و با حل مرحله به مرحله مسائل ساده به جواب نهایی مسئاله اصلی خواهید رسید چون طراح سوال دو یا سه مطلب درسی را در یک سوال ادغام کرده است.

اهمیت کتاب های دیگر

با توجه به ضریب پایین و تقریبا آسان بودن کتاب دینی و فارسی معمولا دانش آموزان اهمیت کمتری به این دو درس داده و کمتر تست می زنند لازم است تذکر داده شود که تست زنی و آشنا شدن به سوالات تستی در این دو درس در نتیجه آزمون تأثیر به سزایی دارد.

توصیه های درخت دانش به داوطلبان آزمون تیزهوشان

نکته دیگر حائز اهمیت این است که با استفاده از منابع زیاد کمک آموزشی خود را گیج نکنید فقط از یک یا دو منبع برای آموزش استفاده نمایید. چون  تنوع کتابهای  آموزشی  تا حدی سردرگمی می آورد. روزی چهار تا پنج ساعت مطالعه و تست زنی کمک شایانی به شما داوطلبان آزمون تیزهوشان می کند. وقت برای شما غنیمت است با دوستانی که باعث دلهره و اضطراب بیشتر در شما می شوند فاصله بگیرید. و با مشاور خود و با والدین و کسانی که به نوعی می توانند باعث ایجاد اشتیاق بیشتر برای ادامه راه شما باشند مشاوره کنید.

توصیه ای به والدین داوطلبان آزمون تیزهوشان(نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان)

والدین گرامی، هدف از ورود به این رقابت بزرگ کسب موفقیت از آن است. اما بد نیست بدانید که تلاش فرزندان شما به خاطر شرکت در آزمونی به این بزرگی قابل تقدیرو ستایش است.(نکاتی برای موفقیت آزمون تیزهوشان) از آنجا که سال گذشته در حدود ۵۰۰ هزار نفر شرکت کننده در این آزمون داشته ایم در حالی که فقط ۲۰ هزار نفر شانس قبولی داشته اند پس مانند کنکور این ازمون بزرگ می باشد. لازم است از همین الان از تلاش آنها تشکر کرده و این تقدیر را به موقع جواب آزمون واگذار نکنید تا با این کار تلاش فرزندانتان را برای مراحل بعدی زندگی کاهش نداده باشید. و اعتماد به نفس آنها را بالا برده و به آنها بفهمانید که  این تازه شروع راه زندگی است و با هر بار تلاش امکان بالا رفتن از یک پله وجود دارد و آنها را از شکست خوردن و نتیجه آزمون نترسانید.

به امید موفقیت داوطلبان پر تلاش ایران عزیز

منبع: وبسایت مشاوره تحصیلی درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۵ فروردين ۹۶ ، ۰۵:۵۵
مشاور
پنجشنبه, ۲۴ فروردين ۱۳۹۶، ۰۳:۴۰ ق.ظ

خصوصیات خاص کودکان دبستانی

خصوصیات خاص کودکان دبستانی

کودکان دبستانی

کودکی که به شش سال می رسد دیگر خیلی از ویژگی های او با چهار پنج سال گذشته  فرق می کند. یکی از این تفاوت ها می تواند رشد جسمانی کودکان دبستانی باشد. چون در این سنین هماهنگی حسی و حرکتی ایجاد می گردد، کودک دبستانی ما در این سن  قادر به تعبیر و تفسیر پیام های حسی خود بوده و می تواند پاسخ درستی به آنها بدهد.که تا دوران پیش دبستانی این ویژگی در آنها کامل نشده بود.

در این دوران، کودکان دبستانی کم کم به حقوق دیگران ارزش قایل می شوند و به تدریج از خود گذشتگی در آنها به وجود می آید و قدرت درک تفاوت های رفتاری و قدرت تشخیص یک عکس العمل خاص از دیگران را می فهمد و حتی در بعضی اوقات می تواند از خود چشم پوشی کرده و توجه و ارزش به دیگران برایش اهمیت بیشتری می یابد.

ویژگی خوب دیگر که در این مرحله کسب می کنند، رابطه معقولانه عاطفی با خانواده است. تا قبل از این سن اگر به کودک می گفتیم چند ساعتی در کنار فردی دیگر بماند تا بر می گردیم هم باعث آزار کودک و هم والدین بود حتی با وجودی که اطمینان از مکان و شخص نگهدارنده داشتیم. اما در این سن این پیوند و رابطه عاطفی زیادی که وجود دارد بدون نگرانی و تردید کم رنگ شده و ساعتها او را به مدرسه می فرستیم و خود کودک هم با خیالی راحت این عمل را می پسندد چون نگران نیست که برگشتی در پی نباشد و تشخیص این را که در سنی قرار دارد که به استقلال عاطفی رسیده، می پذیرد.

ویژگی های کودکان در سنین دبستان

در سنین پیش دبستانی شاهد رفتارهایی از کودکان بودیم و تا این سن سوالات بی جهت و بی هدف زیادی را از زبان کودکان شنیده ایم، اما دیگر اوضاع فرق می کند زیرا پرسش های کنجکاوانه کودک شکلی دیگر دارد.

چون در این سن به محیطی غیر از خانه وارد می شوند و به دنیای جدید تعامل و ارتباطات پا می گذارند بهتر است مربیان و معلمان و همچنین والدین این کودکان توجه و تشویق بیشتری به دانش آموز نموده و او را برای ادامه این راه مورد محبت قرار دهند. تا با شوق و ذوق بیشتری به خانه جدیدشان وارد شوند.

از سن ۶ تا ۱۰ سالگی، کودکان در مسائل اجتماعی مشکلی ندارند و اصطلاح«بلوغ کودکی» و «آرامش قبل طوفان» را برای این سن به کار می برند. قبل از ورود به این سن باید اشیاء را می دیندند تا درباره اش حرف بزنند حال دیگر حتی با ندیدن تصاویر هم می تواند به خوبی درباره موضوعات مختلف فکر کنند.و این حد فاصل تفکر محسوس و انتزاعی در این سن به وجود می آید.

با وجود ویژگی های خاص این سن دیگر کودکان ما می تواننند به افکار ذهن خود نظم داده، و به تمام مسائل منطقی بنگرند. این دوره برای یادگیری خیلی مؤثر و خوب است. تقریبا بهترین سن توصیه شده به کودکان برای یادگیری تمام موضوعات من جمله  ورزش، موسیقی، کلاس های فوق برنامه و … از هشت و نه سالگی می باشد.و باعث شکوفایی استعداد های کودک می شود، و باید به او کمک کرد و او را در معرض آموزش های مختلف قرار داد. و به دلیل اینکه در سنی قرار دارند که از والدین و معلمان و بزرگتر های خود تقلید می کنند، باید بهترین الگو برای آنها باشیم.

منبع: سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ فروردين ۹۶ ، ۰۳:۴۰
مشاور
پنجشنبه, ۲۴ فروردين ۱۳۹۶، ۰۳:۲۵ ق.ظ

ویزای تحصیلی مالزی

ویزای تحصیلی مالزی

ویزای مالزی

افرادی متقاضی برای ورود به مالزی قبلا می توانستند بدون هیچ ویزایی (ویزای مالزی) و با خرید بلیط هواپیما به مدت ۹۰ روز در مالزی ماندگار شوند ، اما در ۲۰۱۳ به بعد این قانون کنسل شد و بدون ویزا یا باید اقامت مالزی را داشته باشی یا اگر به عنوان ویزای توریسیتی وارد مالزی بشی حتما به مدت ۱۴ روز امکان پذیر می باشد.

دلیل لغو این قانون، مهاجرت های غیر قانونی ایرانیان از مالزی به کشور اندونزی و استرالیا در مدت ۹۰ روز بود. نکته قابل توجه این بود که در مدت ۹۰ روز در مالزی ایرانیان به راحتی می توانستند، دنبال ویزای تحصیلی خود بیفتند و کارهای اداری و رسمی آن را انجام دهند. اما در حال حاضر متقاضیان ویزای تحصیلی مالزی حتما باید قبل از مهاجرت خود ویزای تحصیلی مالزی را در ایران دریافت کنند. تحصیل در مالزی قبلا خیلی راحت انجام میشد.

ویزای مالزی در حال حاضر حتما باید تخصصی باشد به این منظور که باید یکی از ویزاها که شامل:

ویزای تحصیلی مالزی،

ویزای کار

 ویزای توریستی

ویزای تحصیلی و دانشجویی مالزی

ویزای دانشجویی همانطور که از اسم آن مشخص است، مختص متقاضیان تحصیل در مالزی می باشد. متقاضیان معمولا قصد ادامه تحصیل در دانشگاه و کالج های زبان مالزی هستند. افراد بعد از دریافت ویزای تحصیلی می توانند در دانگاه های دولتی و خصوصی در مالزی ادامه تحصیل دهند.

مراحل اخذ ویزای دانشجویی مالزی:

برای دریافت ویزا معمولا چهارمرحله را باید طی کرد که مراحل آن به ترتیب:

گرفتن پذیرش دانشگاه و یا کالج مورد نظر خود.

برای پذیرش در دانشگاه مورد نظر و مراجعه به سیستم آموزشی آنها در پست شرایط پذیرش در دانشگاه ها توضیحات لازم ارائه شده و میتوانید با مراجعه به آنها و مطالعه آنها اطلاعات لازم را کسب کنید.

دریافت نامه VDR الزامی است و متقاضیان دریافت ویزای تحصیلی حتما در مرحله دوم باید به دنبال نامه تائیدیه VDR باشند. این نامه را باید از دانشگاه و کالجی که پذیرش گرفته اید دریافت کنید. مدارک مورد نیاز برای گرفتن VDR را در پایین ذکر کرده ایم.

مدارک لازم جهت دریافت نامه تائیدیه  VDR

پر کردن فرم درخواست وی دی آر

پاسپورت و تصویر همه صفحات آن از جمله پشت و روی پاسپورت

۶ قطعه عکس رنگی برای پاسپورت با زمینه آبی

نامه پذیرش دانشگاه و یا کالج مورد نظر خود

مدرک تحصیلی با ریزنمرات که به زبان انگلیسی ترجمه شده باشد.

گواهی پزشکی مربوط به آزمایشات پزشکی

هزینه ی این مدرک وی دی آ در دانشگاه ها متفوت است و هر دانشگاه و کالج از لحاظ سطح و درجه علمی  خود هزینه ی این مدرک و تائیدیه را مخص می کند. زمان لازم برای دریافت این نامه و تائیدیه معمولا متفاوت است ۱ ماه تا دوماه می باشد.

مرحله بعد مراجعه کردن به سفارت مالزی در تهران برای گرفتن سوشیال ویزا خود

مراحل را که به ترتیب با موفقیت پشت سر گذاشتید می توانید به سفارت مالزی مراجعه کرده و درخواست خود را برای ویزای سوشیال بدید. نکته قابل ذکر مدت زمان نامه VDR 90 روز می باشد و تا پایان مدت زمان آن حتما باید اقدامات لازم را انجام داده باشید.

مدارک لازم برای دریافت ویزای سوشیال مالزی در تهران

اصل و کپی نامه پذیرش تحصیلی که از دانشگاه و یا کالج گرفته اید

اصل و کپی نامه تائیدیه VDR که از اداره مهاجرت مالزی گرفته اید

فرم مخصوص درخواست Single Entry Visa که در سفارت مالزی در تهران موجود میباشد

اصل و کپی پاسپورت

چهار قطعه عکس رنگی پاسپورت سایز با زمینه آبی

هزینه درخواست ویزا

بلیط سفر به مالزی

پرینت حساب و موجودی بانکی خود. به هر اندازه بیشتر باشد برای دریافت ویزا بهتر می باشد.(مبلغ زیر ۵ میلیون تومان نباشد)

بعد از انجام این پروسه شما می توانید به مدت ۵ روز الی ۱۵ روز ویزای سوشیال مالزی خود را از سفارت دریافت کنید.

آخرین مرحله ثبت نهایی در دانشگاه می باشد که شما را به عنوان دانشجوی دانشگاه خود بپذیرد.( درخواست استیکر ویزای دانشجویی )

در این مرحله که آخرین مرحله می باشد شما می توانید با مراجعه به دانشگاه مورد نظر خود مراحل پایانی ثبت نام را انجام دهید. در این مرحله هزینه های ثبت نام را پرداخت کرده و بیمه دانشجویی خود را دریافت کنید.

مدارک مورد نیاز برای گرفتن استیکر ویزای دانشجویی(ویزای مالزی)در هنگام مراجعه به دانشگاه مورد نظر

  • اصل پاسپورت و کپی همه صفحات آن
  • نامه ثبت نام نهایی در دانشگاه
  • فرمهای معاینات پزشکی
  • رسید بیمه دانشجویی
  • دو قطعه عکس رنگی پاسپورت سایز با زمینه آبی
  • هزینه نهایی ویزای دانشجویی – این هزینه هم بسته به نوع دانشگاه متفاوت هست، بین ۱۰۰ الی ۱۵۰۰ رینگیت

افرادی که خواهان ویزای همراه می باشند نکاتی را باید مدنظر داشته باشند که این ویزا حتما بعد از دریافت ویزای تحصیلی خود امکان پذیر می باشد. و اینکه فقط برای همسر، پدرو مادر و فرزندان زیر ۱۸۸ سال صادر می شود.

برای اخذ ویزای همراه(ویزای مالزی)هم مدارکی از جمله تصویر همه صفخات پاسپورت، عکس های رنگی زمینه آبی روی پاسپورت، نامه ثبت نام نهایی دانشجو، پاسپورت همراهان دانشجو، نامه نسبیت افراد و فرم های مخصوص درخواست ویزا

با آرزوی موفقیت برای تمامی دوستان عزیز امیدوارم مطلب مورد نظر برای شما دوستان مفید بوده باشد.

منبع: وبسایت مشاوره تحصیلی درخت دانش

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ فروردين ۹۶ ، ۰۳:۲۵
مشاور
پنجشنبه, ۲۴ فروردين ۱۳۹۶، ۱۲:۴۷ ق.ظ

ثبت نام مدارس تیزهوشان

ثبت نام مدارس تیزهوشان

ثبت نام مدارس تیزهوشان

۱۹ فروردین ۹۶ زمان ثبت نام مدارس نمونه دولتی در خیلی از شهرها به پایان می  رسد پس درخت دانش از شما داوطلبان محترم مدارس نمونه دولتی خواهشمند است که ثبت نام(ثبت نام مدارس نمونه دولتی) را امروز انجام دهید شاید شهر شما هم آخرین روز ثبت نام را داشته باشد.

لیست شهرستان ها با شماره تماس آنهابرای ثبت نام مدارس نمونه دولتی(ثبت نام مدارس تیزهوشان)

۱- شهرستان های تهران reg.tio.ir

۲-قزوین حضوری،

۳- کرمانشاه ۲۱۷.۲۱۹.۲۱۸.۱۱۰،

۴-همدان aph-azmoon.ir،

۵- کردستان ۱۰۲۴۹٫۷٫۱۹۹٫۸۰۸۰،

۶-سمنان azmoon.semedue.ir

۷-البرز ۱۰۹.۱۱۰.۱۷۳.۲۰۹

ثبت نام اینترنتی نمی باشد و حضوری انجام می گیرد.

ثبت نام در۱- تهران اینترنتی،از طریق سامانه azmoon.tehranedu.ir، ،

۲-اصفهان  ,sanjesh.isfeduir

۳-آذربایجان شرقی ۲۱۷.۲۱۹.۱۲۹.۳۷:۸۰۱۰،

۴- آذربایجان غربی ۱۰.۱۱۴.۱۰.۲۱

۵- اردبیل ۲۱۷.۲۱۹.۱۵۳.۲۱۸

۶- بوشهر buedusanjesh.ir   در مدارس محل تحصیل به صورت اینترنتی

۷- ایلام new.azmoon_ilam.ir

۸- سیستان و بلوچستان ۷۸.۳۸.۱۱۴.۱۰۴ اینترنتی و تا ۲اردیبهشت مهلت برای ثبت نام دارد.

۹_خراسان رضوی sampad.khedu.ir

۱۰- خراسان شمالیazmoon.nkhedu.ir

۱۱-خراسان جنوبی sanjesh.skedu.ir :8010

۱۲_خوزستان ۱۰٫۲۳۲٫¹۱۵٫۹۷:۸۰۹۰ تا ۱۰ اردیبهشت مهلت برای ثبت نام دارد.

۱۳-زنجان sabtenam.zanjanedu.ir

۱۴-گلستان azmoon.goledu.ir

۱۵- گیلان sanjesh.giledu.ir

۱۶- مرکزی markazi.natije.ir

۱۷- لرستان۸۵٫۱۸۵٫۲۳۶٫۷:۸۰۸۰

۱۸- قمasazmoon.qomedu.ir تا تاریخ ۲۵ فروردین برای ثبت نام زمان دارد.

۱۹- چهار محال و بختیاری chbsanjesh.ir  تا ۲۴ فروردین زمان برای ثبت نام دارد.

۲۰- هرمزگان۱۰.۱۸۷.۵۰۲۷

۲۱- فارسsanjesh.farsedu.ir

۲۲- مازندرانmazandazmoon.ir

۲۳- کهگیلویه و بویر احمدkbazmoon.ir

نحوه پرداخت هزینه ثبت نام تیزهوشان

طبق اعلام قبلی و برنامه ریزی صورت گرفته، درخت دانش به اطلاع تمام داوطلبین آزمون ایتعدادهای درخشان می رساند که هزینه ثبت نام آزمون از روز چهارشنبه ۱۶ فروردین ۹۶ آغاز شده و تا پایان ساعت ۲۴روز ۳۱ فروردین نود شش ادامه دارد. از شما داوطلبین محترم خواهش می شود پرداخت هزینه ثبت نام خود را به روزهای پایانی موکول نکنید و هرچه سریعتر به پرداخت هزینه ثبت نام اقدام کنید چون مبادا ساعات پایانی به دلیل شلوغی سیستم مشکلاتی داشته باشد.
در بازه زمانی ذکر شده فقط ورود داوطلبین به سیستم جهت پرداخت هزینه می باشد و هیچگونه تغییراتی اعمال نخواهد شد. هر داوطلبی که موفق به پرداخت هزینه ثبت نام نشود، کارت ورود به جلسه آزمون برای آنها صادر نخواهد شد.

نکات قابل توجه در این مطلب اتمام شدن مهلت ثبت نام مدارس نمونه دولتی(ثبت نام مدارس تیزهوشان) در برخی از شهرها و شهرستان ها و همچنین پرداخت هزینه ثبت نام تیزهوشان می باشد.

سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش آماده ی خدمت رسانی در زمینه ی مشاوره آزمون تیزهوشان به دانش آموزان عزیز است

جهت کسب اطلاعات بیشتر به وبسایت درخت دانش مراجعه کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ فروردين ۹۶ ، ۰۰:۴۷
مشاور
دوشنبه, ۲۱ فروردين ۱۳۹۶، ۰۳:۵۹ ق.ظ

مشاوره تحصیلی در دوره های مختلف

مشاوره تحصیلی در دوره های مختلف

مشاوره تحصیلی

در هر یک از مقاطع تحصیلی راهنمایی با اهداف خاصی به دانش آموزان ارائه می شود.

مشاوره تحصیلی در دبستان

در دوره ی ابتدایی آنچه که مورد نیاز دانش آموزان در مشاوره تحصیلی  است، اطلاع یافتن درباره چگونگی پیشرفت و پیدا کردن نقاط ضعف دانش آموزان در زمینه رفتاری، درسی خصوصا در موارد مختلف درسی و به منظور رفع مشکلات دانش آموزان است. برای اینکه راهنمایی در این دوره به شکل بهتری به دانش آموزان ارائه شود.

باید مطالعاتی درباره  دانش آموزان در بخش های زیر انجام شود:

– از نظر شنوایی و بینایی مورد سنجش قرار گیرند.

– بررسی شود که آیا دانش آموزانی که در سال اول ثبت نام کرده اند آمادگی لازم برای ورود به مدرسه را دارند.

– بررسی وضعیت روانی- اجتماعی و خانوادگی دانش آموزان.

– بررسی شود که آیا دانش آموزان مطالب را می فهمند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان درباره شناسایی حروف آشنایی دارند و می توانند بخوانند و بنویسند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان  در انجام چهار عمل اصلی مشکلاتی دارند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان در یادگیری دروس پیشرفت دارند یا در این مورد ضعیف هستند.

– بررسی شود آیا دانش آموزان نیاز به شرکت در کلاس های تقویتی و معلم خصوصی دارند.

پس از اخذ امتحان از دانش آموزان در دروس  مختلف می توان این نکته را فهمید که هر کدام از دانش آموزان در چه قسمت هایی از دروس قوی، ضعیف و یا متوسط هستند، سپس آن ها را به گروه های مختلفی که وجوه اشتراک دارند تقسیم کرد. برای اخذ تصمیم در پاره ای موارد باید از اولیا دانش آموزان یا مسئولین مدرسه کمک گرفت.مخصوصا در زمینه تشکیل کلاس های تقویتی یا گرفتن معلم خصوصی برای کمک به دانش آموز در راه شناخت حروف، خواندن، نوشتن و حساب کردن. اما خود دانش آموز نیز باید در این زمینه فعال باشد تا بتواند راهنمایی های  ارائه شده را در تنظیم برنامه های درسی  و گذراندن اوقات فراغت به کار گرفته و به آن عمل کند.

مشاوره تحصیلی دوره اول متوسطه

با ورود دانش آموز به دوره دوم تعلیمات عمومی بر نیازهایش اضافه میشود..یکی ازاین نیازها نیاز به مشاوره تحصیلی است.در بایان این دوره دانش آموز نیاز به انتخاب رشته دارد که باید با دادن راهنمایی های لازم توسط اولیا مدیران معلمان و مشاوران دورنمای انتخاب رشته برای ورود به دوره های بعدی تحصیلی به وی ارائه شود.

بنابراین باید در مورد رشته های تحصیلی آموزش دوره دوم متوسطه و ضوابط ورود به هر یک و ارتباط هریک از رشته های تحصیلی دانشگاهی و ارتباط این رشته ها با مشاغل مختلف جامعه اطلاعات جامع و دقیقی به دانش آموزان ارایه شود خود شناسی از نظر شناخت علایق استعدادها و خصوصیات شخصیتی که بتواند بر اساس ان در دوره های بعدی تصمیم گیری کند، نیز از جمله نیازهای داش آموزان این دوره است.

بعضی از دانش آموزان دوره های اول متوسطه بنا به دلایلی مایل و یا قادر نیستند که به ادامه تحصیل ببردازند تا وارد دوره دوم متوسطه شوند. این گروه از دانش آموزان نیازمند کسب اطلاعات شغلی هستند. در این ضمینه مشاور ضمن آشنا کردن دانش آموزان با امکانات شخصی و خانوادگی شان برای دیدن دوره های کار آموزی آنها را راهنمایی می کند.

ابعاد هدایت تحصیلی

وجود مراکز کارآموزی _حرفه ای مربوط به وزارت کار و امور اجتماعی و آموزشگاههای تخصصی وابسته به وزارتخانه ها و موسسات خصوصی میتواند خدمات راهنمایی ارزنده ای را به دانش آموزان دوره اول متوسطه ارائه دهد. معرفی این مراکز به دانش آموزان این دوره جز وظایف مشاور مدرسه است. مشاور در دوره متوسطه میتواند خدمات گسترده ای داشته باشد.

این خدمات شامل اطلاع رسانی به دانش آموزان در مورد بلوغ، کمک به دانش آموزان برای دستیابی به تصویر واقعی و هویت توفیق، ارزیابی استعداد و توانی های دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای داشتن روابط مناسب اجتماعی، کمک به تربیت جنسی دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای یافتن راه حل برای  مشکلات تحصیلی، کمک به تربیت اخلاقی دانش آموزان، کمک به حل مشکلات رفتاری دانش آموزان، کمک به دانش آموزان برای رشد خلاقیت ها و کارآفرینی و کمک به دانش آموزان برای مقابله با فشارهای روانی است.

در پایان این دوره (سال سوم دوره اول یا کلاس نهم) هدایت تحصیلی دانش آموزان انجام می شود تا دانش آموزان برای ورود به سال اول دوره دوم متوسطه با رشته تحصیلی مشخصی آماده شوند.

راهنمای تحصیلی در دوره دوم متوسطه

یکی از وظایف و خدمات راهنمایی دوره متوسطه مشاوره تحصیلی است.یکپارچگی دانش آموزان با تجارب تحصیلی، ضرورت راهنمایی را در دوره متوسطه بیش ار بیش مطرح می سازد. موفقیت یا شکست تحصیلی دانش آموز سازکاری او با شرایط و موقعیت مدرسه است که آن را به صورت یک واحد اجتماعی در می آورد. هدف عمده خدمات راهنمایی در دوره متوسطه شامل ارائه  اطلاعات لازم درباره ی محیط فیزیکی مدرسه برنامه درسی متعدد، دروسی که در هرسال ارائه می شود شرایط و ضوابط لازم برای قبول شدن و فارغ التحصیلی از دبیرستان ارزش گذاری برای ادامه تحصیلات فرصتها و شرایط ورود به دوره های تحصیلی بعد از دبیرستان است.

مسولیت راهنمایی تحصیلی در دوره متوسطه بیشتر به عهده مشاور است. مشاور مسولیت دارد با آگاهی دادن به دانش آموزان در زمینه های شخصی تحصیلی شغلی آنها را توانمند سازد تا قادر باشند تصمیم های مناسبی بگیرند.

تحقیقات انجام شده

ربتو ‘هایبرت’ فرر ‘گیل ‘مانزانو و مالیک برای کسانی که دانش آموزان را در زمینه های شخصی ،تحصیلی -شغلی راهنمایی می کنند ملاکهایی را در نظر گرفته اند که به شش زبان اسبانیایی، انگلیسی، فرانسه، آلمانی، ایتالیایی، یونانی ترجمه شده است. برخی از این ملاکها عبارتند از:

دارا بودن رفتار اخلاقی مناسب و احساس مسئولیت در نقشی که ایفا میکنند.                                                                                                    -دانش درباره ی اطلاعات به روز در زمینه تحصیلی، آموزشی، مسایل اجتماعی و تمایلات فردی که درخور مشاوره تحصیلی یا شغلی است.

-توانایی برای اینکه به طور موثری با مراجعان و همکاران خود ارتباط بررقرار کند و از سطح مناسبی از زبان استفاده کند.                                                    -بتواند به دانش آموز کمک کند که نگرانی های شخصی ، رشد شغلی و یادگیریهای خودرا مرتفع کند.-ازتفاوتهای فردی بین مراجعان آگاه باشد ،به آن احترام بگذارد و به خصوص به تفاوتهای فرهنگی احترام و به طور موثری بین افراد تعامل برقرار کند.

-برای طراحی کاربرد و ارزیابی برنامه مشاوره وراهنمایی در هدایت تحصیلی از مهارت های لازم برخوردار باشد.                                                               یکی از خدمات مشاوره آشنا کردن دانش اموزان با توانایی ها و امکانات آنها است، یکی از امکانات فردی هر دانش آموز هوش فردی اوست. امروز در فرایند تحصیلی -شغلی دانش آموزان از انواع آزمون های هوشی، استعداد، رغبت و شخصیت استفاده می شود. نتایج این آزمون ها همراه با سایر اطلاعات بدست آمده درمورد دانش اموزان به عنوان یکی از ملاکهای هدایت تحصیلی آنان به شمار می رود.

مشاوره کنکور

برنامه ریزی درسی کنکور
اعلام نتایج کنکور
ثبت نام دانشگاه سراسری

منبع: سامانه مشاوره تحصیلی درخت دانش

۱۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ فروردين ۹۶ ، ۰۳:۵۹
مشاور